《軟萌崽崽在年代文躺贏》中有很多細節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“溫明花”的創(chuàng)作能力，可以將溫明花滿妮等人描繪的如此鮮活，以下是《軟萌崽崽在年代文躺贏》內(nèi)容介紹：這有什么不可以的直到跟著溫荷花將小野鴨送去村里，見到一只帶著五六只小雞的母雞，將十多只小野鴨也納入自己的羽翼，滿妮才真的放下心來原來，真的能養(yǎng)活……滿妮不知道的是，她跟著溫荷花前腳將小野鴨送出門，家里的郭家四兄弟就挨了一頓揍，“出門的時候怎么跟你們說的，不能去有水的地方，你們當(dāng)耳旁風(fēng)了是吧？”郭明峰手里拿著藤條，四個小子一溜排開，一人挨了幾藤條，疼得不時地吸氣 ...
軟萌崽崽在年代文躺贏 精彩章節(jié)免費試讀
吃過早飯，家里的人便上班的上班，滿妮也被溫明花牽著手送到學(xué)校。
她所在的小學(xué)和楊建平的高中離得遠，溫明花一路上就再三叮囑她，一定要等到媽媽來接再出校門。
不僅如此，她還悄悄找了老師，再三請求老師一定要幫她多照顧著點滿妮：
“我們家孩子從小就不愛說話，問她問題也不會回答，但她很聰明，什么事情教她一兩次就會?！?br>
十萬個不放心，要不是眼看滿妮的班主任就要不耐煩了，溫明花都還想再說幾句。
出了校門，她甚至都想扒著圍墻往里看看，看看滿妮有沒有見不到她哭鬧，看看有沒有熊孩子欺負滿妮。
一步三回頭地從學(xué)校離開，到了廠里食堂，上班擇菜的時候，她心里都記掛著滿妮。
也是這時候，溫明花終于理解了，還在現(xiàn)代時那些扒在幼兒園門口，不放心離開的家長們的心情了。
我們的滿妮小朋友呢，她睜著一雙因為臉瘦，更加卡姿蘭的大眼睛，看看在課桌不停扭動的這個，又看看在教室里跑來跑去的那個，總覺得自己的眼睛怎么也不夠看。
只是很快的，她就覺得沒趣了，然后就又看著前面一個小姑娘的牛角辮發(fā)呆。
教室里所有的聲音，也慢慢地開始遠離，她的注意力，終于落在了前面黑板上的幾個大字。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?br>
心里默默念著，手指也在課桌上劃啊劃的。
突然，視線被遮擋，她眨了眨眼，看著站在她面前的小姑娘。
她想起來，她剛剛看到的牛角辮，就是她頭上的。
她看著人家小姑娘的臉一眨不眨，那個小姑娘也看著她眼睛一眨不眨，最終還是那個小姑娘敗下陣來：
“我叫黃筱筱?！?br>
滿妮沒開口，心里想著，她知道了，她叫黃筱筱。
那位叫黃筱筱的小姑娘正想問滿妮叫什么，講臺上就傳來老師讓他們坐好的聲音。
黃筱筱趕緊回轉(zhuǎn)身，乖乖地坐好。
滿妮也跟著學(xué)，見她坐得端正，不由地也將腰板挺直了。
同桌的小子，腳下又開始不停地晃，滿妮眉頭都沒動一下，只認(rèn)真聽著講臺上的老師說話。
她已經(jīng)完全屏蔽了除了老師的聲音之外的所有聲音，不過，前面老師的話，她還是有不明白的地方。
什么是班長？什么是組長？
她的眼里慢慢地帶出點疑惑，小小的眉頭也微微皺起，原身小姑娘的記憶里，也沒有這些詞語??！
好在這些聽不懂的很快就沒了，只是接下來老師又讓他們做衛(wèi)生。
哦，就是掃地，擦桌子。
然后她被分到一塊破舊的抹布，拿著抹布的滿妮剛剛放開的眉頭又皺了起來。
她倒是見過別人擦桌子，可她自己不會??？
她的班主任老師這會兒也注意到了她，她還記得，這孩子的媽媽，在離開之前對這孩子怎么怎么的不放心，于是她走近滿妮：
“楊滿妮同學(xué)，你怎么不動手？”
滿妮聽見她的聲音才抬頭，眼睛一眨不眨地看她，她不會，也沒人教她。
可惜老師看不明白她的眼神，只伸手接過她手里的抹布，
“那你跟黃筱筱換一換，你去掃地?！?br>
接著她就將正在畫著大字的黃筱筱喊來，讓兩個孩子交換了工具。
手里被塞了一把掃帚的滿妮，心里更加無措，掃地，她沒見過，不，見過，昨天晚上還見兩個哥哥在家里掃過地。
于是，她拿起掃帚，可是，要怎么開始？
滿妮開始了她掃地的研究工作。
好在這份工作并不復(fù)雜，她一邊回想兩個哥哥是怎么掃地，一邊手里不停調(diào)整動作。
學(xué)倒是學(xué)會了，可掃了半天，旁邊兩個孩子都已經(jīng)掃完，她還劃了一半不到。
全程看著她的老師終于明白了什么，她眼里閃過一絲嫌棄：
“黃筱筱，你去，把楊滿妮手里的掃把拿去，把地掃好了。”
說完這話，她就搶了滿妮手上的掃把，遞給聽見她喊，很快跑來的黃筱筱，然后頭也不回地去了辦公室。
她得去找主任說說，看看有沒有什么辦法，把這個傻子送到別的班里去。
不知道被當(dāng)傻子的滿妮，手里的掃把被搶，還沒反應(yīng)過來呢，黃筱筱已經(jīng)將她沒掃完的地方又掃了一半了。
她依然站在原地，一時之間不知道該做什么了。
好在沒過多久，班主任又黑著臉回到教室，同時宣布了放學(xué)。
滿妮眨眨眼，放學(xué)的意思她知道，就是可以回家了。
她又想起溫明花離開時告訴她的，要等她到了，她才能出去。
于是，她就不像別的孩子一樣，聽見放學(xué)，一眨眼的功夫就不見了人影，而是繼續(xù)乖乖地坐在座位上。
班主任老師見到她沒動彈，就喊她：
“楊滿妮同學(xué)，放學(xué)了。”
這個傻子，這是連放學(xué)的意思都不知道嗎，她媽還說聰明，她就沒見過這么笨的孩子。
伸手粗魯?shù)貙⒍苏臐M妮拉起來往外扯，直到教室門口，她才將手松開，同時還嫌棄地將滿妮往前一推，
“別站在門口，我要鎖門了?！?br>
話落，門也鎖上了，然后就頭也不回地離開了教室這邊。
滿妮并沒有被她推倒，只是打了個趔趄，她很快站穩(wěn)。
可這時候她也覺出不對了，為什么所有的孩子都不在教室門口？
他們都去了學(xué)校門口嗎？
教室門鎖上，是下午也不上課了嗎？
她站在門口猶豫，是到學(xué)校門口去等，還是就在教室門口這里等？
想了想，還是決定往學(xué)校門口去，她要站在最顯眼的地方，爭取她，嗯，她媽媽，一眼就能看到她。
走了兩步，又想起早上背著的書包，好像還在教室里，她又往窗戶邊去，踮著腳往里看，直到看到自己的書包，她心里才松口氣。
但是現(xiàn)在她也糾結(jié)了，書包沒拿上，教室門也鎖上了，她要怎么把書包拿出來？
站在教室窗戶邊的滿妮，腦子里不停地思考，完全忘記了這時候的校門口，溫明花會來接她的事。
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