柳瀟銘直搖頭，“妹妹，你就慣著(zhù)你的兩個(gè)侄兒吧！”
“不會(huì )慣著(zhù)他倆的，從今天開(kāi)始，教他倆學(xué)武功！”柳瀟云笑著(zhù)說(shuō)。
柳瀟銘一聽(tīng)樂(lè )了，“好，我先去喂馬，一會(huì )兒也跟著(zhù)學(xué)幾招！”
“去吧，你們練武功，我來(lái)收拾碗筷！”章氏笑著(zhù)說(shuō)。
“嫂子，辛苦你了！”
柳瀟云說(shuō)完，走到兩個(gè)小侄兒身邊，“你倆不是想跟姑姑學(xué)武功嗎，來(lái)吧！”
兩個(gè)小家伙高興的的直拍手，“嗯嗯！姑姑教我們武功！”
柳瀟云先教他倆練習一些簡(jiǎn)單的招式。
柳瀟云姑侄仨人正練著(zhù)呢，有幾個(gè)十歲左右小男孩跑了過(guò)來(lái)，也跟著(zhù)比劃。
“瀟云，你干脆收徒弟吧！”柳文昌不知道什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。
柳瀟云笑了笑，“可以呀！不過(guò)有個(gè)條件！”
“什么條件？”柳文昌好奇！
好奇害死貓！
“我教他們學(xué)武功，你教他們讀書(shū)認字！”柳瀟云認真的說(shuō)。
柳文昌猶豫了一下，他是個(gè)教書(shū)先生，可沒(méi)有想過(guò)在逃荒的路上教小孩子讀書(shū)認字。
先不說(shuō)每個(gè)學(xué)讀書(shū)的孩子交不交束脩，沒(méi)有筆墨紙硯，怎么學(xué)習讀書(shū)認字。
柳文昌笑了笑，“沒(méi)有筆墨紙硯怎么學(xué)？”
“用木棍在地上寫(xiě)字也是可以的！”柳瀟云也笑著(zhù)說(shuō)。
“好吧，征求一下大家的意見(jiàn)，誰(shuí)家的孩子愿意學(xué)習，每天中午休息的時(shí)候，我可以教他們學(xué)習讀書(shū)認字！”柳文昌爽快的答應了。
大部分村民都聽(tīng)到了他倆的談話(huà)內容。
有的村民也想讓孩子讀書(shū)認字，只是每年交給私塾的束脩，還有平時(shí)用的筆墨紙硯，那都是要花不少銀兩的，家底薄的村民家里供不起孩子到私塾讀書(shū)。
再說(shuō)，田地里還有許多農活需要做，如果孩子不是讀書(shū)那塊料，既浪費銀兩又耽誤干活。
現在逃荒的路上，除了走路就是休息，也沒(méi)有農活需要做，孩子多認幾個(gè)字總是好的。
“我家孩子愿意學(xué)習讀書(shū)認字！”
“我家也愿意！”
……
呼啦一下，村民家里有男孩子的，都紛紛表示，他們愿意讓孩子學(xué)習讀書(shū)認字。
柳文昌哭笑不得，他的本意是讓孩子們跟著(zhù)柳瀟云學(xué)武功，結果給自己招來(lái)一眾學(xué)子。
柳秉德不反對兒子的舉措，但是見(jiàn)識過(guò)柳瀟云的身手，他也想讓柳瀟云教孩子們武功。
柳秉德走了過(guò)來(lái)，“云丫頭，逃荒的路上什么人什么事都可能碰到，你一個(gè)姑娘家，再厲害能打的了幾個(gè)人，教會(huì )他們學(xué)武功，可以更好的保護大家不是嗎！”
“嗯！里正大伯，您說(shuō)的對，只要大家愿意學(xué)，我就愿意教，最起碼能防身！”柳瀟云頓了頓，“特別是女孩子，更應該學(xué)習一些防身術(shù)！”
柳文婉有點(diǎn)害羞的說(shuō)，“瀟云，我可以學(xué)嗎！我也想學(xué)！”
她是真的很佩服柳瀟云，不但能上山打野味，還能打倒流寇。
“可以呀！我現在演示給你看！”柳瀟云說(shuō)著(zhù)，將柳文婉拉到自己的對面。
眾人圍成了一圈，饒有興致的看著(zhù)她們兩個(gè)人。
柳秉德夫婦都是很開(kāi)明的人，兒子考中了秀才，女兒也聰明好學(xué)，平時(shí)跟著(zhù)學(xué)習讀書(shū)認字，遺憾的是，不能參加科舉考試。
他們更不介意女兒學(xué)習一些武功招式。
柳瀟云先是教她認識人的身體各個(gè)要害，然后，教她用直拳、踢腿來(lái)制服對手。
當然她們兩個(gè)人之間都是點(diǎn)到為止。
兩個(gè)人反復比劃了幾下，柳文婉感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了一些要領(lǐng)。
小說(shuō)《穿越后，她帶著(zhù)空間去逃荒》試讀結束，繼續閱讀請看下面!!