“竇焱玹”的傾心著作，林帥均闕銘優(yōu)是小說中的主角，內(nèi)容概括：我以為我只是眾生中平平無奇的一員，沒想到有人卻只為我而來又來了，那種被窺伺的感覺不含惡意的、黏膩的、讓人無法忽視的目光足以讓人頓住腳步左右環(huán)視一圈，...
教室的嘈雜 精彩章節(jié)免費試讀
我以為我只是眾生中平平無奇的一員，沒想到有人卻只為我而來。
又來了，那種被窺伺的感覺。
不含惡意的、黏膩的、讓人無法忽視的目光。
足以讓人頓住腳步。
左右環(huán)視一圈，沒有發(fā)現(xiàn)可疑之人。
準(zhǔn)時到達(dá)教室。
無視掉教室的嘈雜。
垂下眼睛，一只手伸進(jìn)桌洞。
我盯著手上摸出的牛奶面包。
果然，又有。
三天了。
這是第四天。
有人偷偷摸摸地送我早餐，且不敢承認(rèn)。
我把它們放在桌面上，神色如常地坐下了。
周圍安靜一瞬，隨即爆發(fā)出笑聲。
“哈哈哈哈哈哈，誰這么大膽子，敢給她送早餐?。俊?br>“也不怕被她砍死，聽說基因可是遺傳的呢。”
“連續(xù)幾天了都，佩服這位勇士?！?br>“也不怕有命追，沒命享啊哈哈哈哈哈?！?br>我沒反駁，習(xí)慣就好。
有些人越反駁越有勁兒，不理他們自然會消停的。
可惜，我的新同桌并不懂這個道理。
她反駁：“你們怎么能這么說同學(xué)呢？”
“哈哈哈哈白沁，你才轉(zhuǎn)來不知道。”
“你旁邊這位父親的事跡吧，‘咔擦’直接把她母親砍死了。”
“誰知道林知更有沒有遺傳，好心勸你，離她遠(yuǎn)點，免得哪天你也沒了?！?br>白沁“你，你...”了個半天，一句話沒說出來。
我將視線放在她臉上，她眼神躲閃了。
第五天，照例又拿出了新的牛奶。
其實第一次摸到牛奶面包的時候，我猜過是不是白沁送的。
畢竟在她轉(zhuǎn)校來之前，沒人跟我做朋友。
而且這東西也是她轉(zhuǎn)來之后出現(xiàn)的。
過于巧合。
但白沁當(dāng)時一臉羨慕的表情做不了假。
不是她。
我還有個猜測。
某個目光出現(xiàn)后，這東西也出現(xiàn)了。
會是她/他/它嗎？
哐當(dāng)，門被堵住了。
一門之隔的外面?zhèn)鱽砦穆曇簟?br>廁所堵門，好幼稚。
我與學(xué)校的人向來是井水不犯河水。
清嗓子，開口：“你們堵錯人了，我沒招惹過你們?！?br>對面囂張的道：“你不是白沁的好朋友林知更嗎？”
我沉默了，不知該不該否認(rèn)。
對面的人不耐煩的聲音響起：“你就說你是不是林知更吧。”
“我是?！?br>“那不就得了?！?br>“回去警告你的好朋友，不要靠近許延，那是我們君姐看中的男朋友?！?br>“再有下次，可不會讓她這么輕易跑掉...
小說《教室的嘈雜》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請看下面?。?
點擊閱讀全文