軍事歷史《拯救大明從拒絕就藩開(kāi)始》中的主人公是主角朱棣徐妙云，編寫本書的大神叫做“朱棣”。更多精彩閱讀：洪武門朱棣只穿著靴子和白內(nèi)襯站在洪武門外送他出來(lái)的士兵，已經(jīng)退回皇城啪！朱棣聽(tīng)到關(guān)門聲，轉(zhuǎn)身紅墻深宮，巍峨雄壯……從今往后，和他就沒(méi)有關(guān)系了這個(gè)結(jié)果，在他的預(yù)料中他做了兩套方案第一套方案，誠(chéng)懇說(shuō)明藩王裂土分封的弊害，如果能說(shuō)服父皇，自然皆大歡喜可呂本跳出來(lái)，直接罵他其心可誅，欲意爭(zhēng)儲(chǔ)藍(lán)玉更是喊打喊殺甚至不惜表明，他麾下將士都不...
拯救大明從拒絕就藩開(kāi)始 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
她好像有點(diǎn)……貪心！
如果有一天，真能桃李滿天下。
也想，是兩人一起桃李滿天下。
不是她一人。
朱棣笑著，伸出手……
徐妙云看了看周圍，確定，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，家家戶戶都忙著做中飯，俏臉有些微紅，矜持抿唇含笑，把手放在朱棣的手中。
十指相扣。
朱棣得意暗笑，一起回家。
徐妙云低著頭，唇角也泛著笑意。
如果是在金陵城……
那么多的繁文縟節(jié)、規(guī)矩約束著，他們就不能如此輕松自由。
這種生活……真的很美，很好！
“我教什么呢？”朱棣笑著詢問(wèn)。
聞言，徐妙云轉(zhuǎn)頭，燦爛笑了，快速道：“數(shù)術(shù)，你制定的加減乘除規(guī)則，我雖然也掌握了，可總不如你更熟悉?！?br>
“而且，數(shù)術(shù)也不是科舉考試的內(nèi)容。”
“主要是增加孩子們，解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！?br>
“有時(shí)你比較忙，顧不上上課，也不影響孩子們的系統(tǒng)教學(xué)?！?br>
“感情，你都有全盤考慮了？”朱棣轉(zhuǎn)頭，笑看著……
俏臉微紅，徐妙云避開(kāi)朱棣的視線，“那……我承認(rèn)是有點(diǎn)貪心，可……是你鼓勵(lì)我，讓我試著想一想，萬(wàn)一我教出來(lái)的學(xué)生，也能金榜題名，高中狀元?！?br>
“我就想，我們一起做先生，一起桃李滿天下?！?br>
“這樣，不管過(guò)去多少年，歷史都會(huì)記住這樁，有你，有我的美談?！?br>
“應(yīng)該，不算太……貪心吧？”
哈哈……
朱棣忍不住被逗笑，爽朗大笑道：“那行，為了這樁能被歷史牢牢記憶的美談，我要認(rèn)真了！”
“自從貶為庶民，除了和你認(rèn)真過(guò)日子，我還沒(méi)認(rèn)真做過(guò)其他事情?！?br>
“我認(rèn)真起來(lái)，是很厲害的?！?br>
徐妙云莞爾笑著，白了眼。
“這段時(shí)間，孩子們的識(shí)字情況如何？”朱棣詢問(wèn)。
之前，他還真沒(méi)關(guān)心過(guò)這些事情。
“拼音真的很管用，孩子們學(xué)會(huì)拼音后，我就按照你說(shuō)的，把所有的字，都標(biāo)注拼音?！?br>
“孩子們，任何時(shí)候，都能根據(jù)拼音，掌握字的正確讀法?！?br>
“這些孩子們雖然調(diào)皮，可也十分認(rèn)真努力，孩子們已經(jīng)掌握了三千常用字了。”
“字雖然還有些歪歪扭扭，但基本都能寫對(duì)了！”
……
提及教學(xué)進(jìn)度，徐妙云十分高興，認(rèn)真介紹著。
正是拼音以及記憶訓(xùn)練法，對(duì)學(xué)習(xí)的加成作用十分顯著，增加了徐妙云，對(duì)童生考試、金榜題名的信心。
信心越足，就越想，和朱棣一起桃李滿天下。
詳細(xì)介紹完學(xué)習(xí)進(jìn)度后，徐妙云笑著說(shuō)：“掌握了三千常用字后，就可以學(xué)習(xí)經(jīng)典文章了?！?br>
“我準(zhǔn)備先教論語(yǔ)。”
……
“生僻字，可以在學(xué)習(xí)文章的過(guò)程中，繼續(xù)掌握?！?br>
“我這么安排，合適嗎？”
聞言，朱棣笑了，“徐先生的安排很合適！”
“徐先生，放學(xué)了？”
朱棣的話音剛落，打趣的聲音，突然從前面?zhèn)鱽?lái)。
四嬸兒抱著一個(gè)包袱，含笑推開(kāi)籬笆小門。
俏臉羞紅，徐妙云忙掙脫朱棣的手，把手收回來(lái)。
“怕啥，咱們這里是農(nóng)村，沒(méi)城里那些條條框框！”四嬸兒瞧見(jiàn)后，善意笑道。
自從這對(duì)小夫妻，在村里安頓下來(lái)后。
不知不覺(jué)，好像整個(gè)村兒都變了。
以前，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親雖然也熟。
可更多時(shí)候，是自家各掃門前雪！
現(xiàn)在不一樣了。
村兒里熱鬧了！
鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親也更加團(tuán)結(jié)了，好多事，一戶人家做，很費(fèi)力。
現(xiàn)在不一樣了，大家都會(huì)自發(fā)主動(dòng)搭把手，幫忙。
日子過(guò)的，似乎不那么艱難了。
大伙笑的更多了。
私下，大伙兒也議論，這種變化從什么時(shí)候開(kāi)始的？
經(jīng)過(guò)議論，最后一致認(rèn)同。
是從四郎一個(gè)人挖公渠、小夫妻提議辦學(xué)堂、把大黃借給大家……
村兒里的變化，都是這對(duì)小夫妻帶來(lái)的！
“大丫，這是俺家去年剩下的棉花，自家旱地種的，自己用。這可不是嬸子借給你的，是嬸子送給你的！你要是還嬸子，就是瞧不起嬸子！”四嬸兒板著臉說(shuō)完，把包袱塞到徐妙云懷中。
徐妙云滿臉為難，想說(shuō)話時(shí)。
朱棣搶先笑道：“四嬸兒，那我們就不和你客氣了?！?br>
“這就對(duì)了！”四嬸兒頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，高興道：“俺屋里還做著飯，就不和你們說(shuō)話了?！?br>
“四嬸兒，你忙吧。”
等四嬸兒高高興興回去后，徐妙云為難道：“我們這么白拿不合適?！?br>
“我就是想借點(diǎn)棉花，織布給你做衣服……”
“沒(méi)事。”朱棣笑著說(shuō)道：“忘記我和你說(shuō)過(guò)的話了嗎？”
“農(nóng)村百姓，又真又直?！?br>
“他們本身并不富裕，不認(rèn)同你，不喜歡你，才不會(huì)和你客氣呢，會(huì)和你說(shuō)的清清楚楚，明明白白?！?br>
“一旦認(rèn)同了你，他們也真的會(huì)掏心掏肺對(duì)你?！?br>
“你要不接受，反而會(huì)讓他們心里不好受的?！?br>
就好像挖公渠時(shí)，給他吃餅子。
春天，正是青黃不接的時(shí)候。
家家戶戶，都要精打細(xì)算。
每天吃多少糧食，都要計(jì)劃。
給他吃，這一天內(nèi)，他們自己就得少吃。
可叔伯嬸子看他一個(gè)人挖公渠，認(rèn)同他，就拿出自己一天干活的口糧，強(qiáng)塞著給他。
農(nóng)民，不會(huì)和你來(lái)那些彎彎繞繞。
就這么真且直。
“我們不明著還四嬸兒棉花，可以在其他方面，幫助四嬸兒。”
徐妙云這才輕松，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
等兩人回家后，驚呆了……
院中杏樹(shù)下，擺放著許多簸箕，簸箕里，放著捆扎好的棉花。
徐妙云轉(zhuǎn)頭看向朱棣。
朱棣笑道：“肯定是鄉(xiāng)親們，聽(tīng)聞你跟四嬸兒借棉花后，送來(lái)的?！?br>
看著純白的棉花，徐妙云對(duì)農(nóng)村，有了更深的認(rèn)識(shí)。
“這么多，連誰(shuí)家送的都不知道，咱們?cè)趺锤兄x？”
“多簡(jiǎn)單的事情?！敝扉πχ?，戳了戳徐妙云額頭，“孩子們都認(rèn)識(shí)自家的東西?！?br>
“咱們把簸箕帶到學(xué)堂，讓他們帶回家，不就知道了嗎？”
被戳了額頭，確定沒(méi)被鄉(xiāng)親看到，微微松了口氣后，徐妙云就紅著臉作勢(shì)咬人，被朱棣大笑躲開(kāi)后，把包袱塞給朱棣，“你整理棉花，我去做飯?！?br>
話罷，去開(kāi)門。
轉(zhuǎn)身瞬間，唇角情不自禁浮現(xiàn)笑意。
小聲嘀咕：“變通這么快，就好像沒(méi)有事情，能難得住你?！?br>
朝夕相處越久，就越發(fā)發(fā)現(xiàn)，朱棣的變通能力，很強(qiáng)！
……
翌日。
御書房。
毛驤匆匆而來(lái)，請(qǐng)安后，快速說(shuō)道：“皇爺，土橋村傳回最新消息，春種結(jié)束，朱四郎開(kāi)始親自給孩子們授課！”
朱元璋批示奏折的筆鋒一頓，眉頭微皺……
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