《科技強國，給古人直播現(xiàn)代強國》這本書大家都在找，其實這是一本給力小說，小說的主人公是江離嬴政，講述了?此時此刻，看到此處的各朝帝王們，腦海里都浮現(xiàn)出了四個字：老奸巨猾！袁項城其實明白譚嗣同夜會他的目的，可他不見兔子不撒鷹畫面中，譚嗣同也明白了袁項城的意思，于是拿出了康有為撰寫的光緒秘旨抄件遞給他看誰知袁項城僅僅看了一眼，就笑著將抄件扔到了桌上他眼中露出輕蔑之色“這份詔書，是假的”袁項城淡淡看了譚嗣同一眼，說道：“詔書都是朱諭，這卻是墨筆所書”假密件被袁項城洞悉，性格剛猛譚嗣同頓時怒目圓...
科技強國，給古人直播現(xiàn)代強國 精彩章節(jié)免費試讀
簡直起到畫龍點睛之妙用！
陶淵明忍不住起了好奇心，想知道這般妙的對聯(lián)，究竟是何人所著？
這時，天空上榜單開始浮現(xiàn)文字。
【白話文半報第一人林白水著此對聯(lián)后，還在獄中的章炳麟也聞聲寫了一副對聯(lián)，刊登在報紙上?！?br>
【今日到南苑，明日到北海，何日再到古長安？嘆黎民膏血全枯，只余一人歌慶有！】
笑夠了，葫蘆里的酒也喝盡了，陶淵明就這么躺在扁舟上，任由溪流隨波逐流。
他笑著：“林白水，他叫林白水……那時代的文人墨客，也同樣獨領(lǐng)風騷……”
“可是該笑呢，還是該哭？”
陶淵明累了，雖然他笑得眼淚都出來了，但是沒人知道，這眼淚，是笑出來的，還是同病相憐，有感而發(fā)流下。
南北晉朝，已經(jīng)在司馬氏的統(tǒng)治下混亂不堪，上梁不正下梁歪。
他正是看透了這個時代，才選擇解甲歸田，采菊東籬下，悠然見南山。
滿腔抱負，進歸鄉(xiāng)田之中。
“但你們還有希望啊，堅持到這個地步了，請務必要堅持下去……”
喃喃聲中，陶淵明緩緩閉上了眼睛。
“該結(jié)束了……這個朝代。”
“我看到了一朝之末路……”
末陳，楊堅與獨孤伽羅并肩而立，一齊仰望天上的金榜畫面。
此時，他已代周，建隋，滅陳，那時看到的，也是這般的盛世。
“最后的輝煌，最后的揮霍……”
天空中，畫面很快隨之一變。
各朝看到了未太后慶生奢靡的朝廷，但也看到了令人唏噓的民生疾苦。
國內(nèi)混亂了。
為給慈禧慶生，清廷掏空了國庫，增加了稅收。
【暗殺團暗殺失敗后，就此解散，可國內(nèi)依舊得到不少民眾支持?！?br>
文字出現(xiàn)后，畫面也隨之出現(xiàn)。
破敗的街頭小巷內(nèi)，一群年紀尚小的孩子們安靜得站著，他們很瘦，大眼睛里帶著迷茫。
“爹，娘，我們還有救嗎？”
他們問的是‘我們’，而不是‘我們的國家’。
國家的未來，他們已經(jīng)不重要了，他們只想活下去。
這些孩子的父母沉默。
殺死他們的，不是西方列強，而是大清這個國家。
孩子們身軀顫抖著，忽然轉(zhuǎn)身跑回了家，不一會兒，就跑了出來。
他們的手里，拿著刀。
“朝廷的太后讓我們沒飯吃，把太后殺了，我們就有飯吃了吧？”
這個孩子的父母大驚失色，一把沖過去，抱住了他們的孩子，并奪過手里的刀，哭得上氣不接下氣。
可正是這時，他們聽到了一陣振奮人心的歌聲。
“莫打鼓來莫打鑼，聽我唱個保國歌，中國漢人之中國，民族由來最眾多……”
“仔細聽我保國歌，天和地和人又和，取彼民賊驅(qū)異類，光復皇漢笑呵呵！”
“……”
越來越多人看到了，也聽到了。
一個光復會的男人，四處游街唱著，將人聚在一起。
悠揚易懂的歌聲，并不好聽，有幾個字甚至發(fā)音都不標準，可在此刻聽來，卻是最美妙的歌聲。
“是保國歌！”
孩子們的眼神明亮起來。
這首歌，是去年興起的民歌，由趙聲所寫，朗朗上口。
孩子跟著唱了起來，眼神越來越明亮。
他的父母將手緊緊攥在一起，激動得全身都在發(fā)抖。
“還有救，我們還有救……”
下雨了，可暴雨中，保國歌依舊響徹。
那唱歌之人，從容邁步于大雨之中，也不撐傘，一遍一遍，不知疲倦的唱著《保國歌》。
他是吳樾！
暗殺團解散了，可他沒走，暗殺之道，早已刻入他的心中、骨子里。
小說《科技強國，給古人直播現(xiàn)代強國》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請看下面??！
點擊閱讀全文