《尋往渺茫的夕陽(yáng)盡頭》內(nèi)容精彩，“耶律先”寫(xiě)作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿(mǎn)驚喜，殷幸范世賢更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《尋往渺茫的夕陽(yáng)盡頭》內(nèi)容概括：夢(mèng)中世多有渺茫，止夕陽(yáng)盡頭而終晨曦的光，錯(cuò)過(guò)云彩，停留在面容憔悴的臉上一道響亮的剎車(chē)聲頓時(shí)籠罩在困意的等候區(qū)“嗯？該走了”一位少年緩緩睜開(kāi)眼，漫不經(jīng)心的抬頭看了看那輛綠皮火車(chē)他沒(méi)睡醒似的走向站臺(tái)，走進(jìn)火車(chē)開(kāi)始找著座位，在靠窗的座子上坐了下去腦袋順勢(shì)抵在了玻璃上，滿(mǎn)身的疲倦又跟著席卷全身，少年又閉上了眼“您好先生，請(qǐng)出示您的車(chē)票，好的沒(méi)問(wèn)題祝您愉快”檢票員客氣的走了不過(guò)突如其來(lái)的打...
尋往渺茫的夕陽(yáng)盡頭 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
走了有兩個(gè)多小時(shí)，等到天都徹底亮了那位因沒(méi)錢(qián)而徒步行走的苦逼才趕到學(xué)校，好在沒(méi)誤了報(bào)到。
在校門(mén)口殷幸仰頭張望，圍墻上臥著的巨大金龍引人注目。“這地兒弄個(gè)龍干嘛，搞笑呢”與其他送學(xué)生的家長(zhǎng)口中的不同，別人口中都是氣派的不行，到殷幸嘴里就變餿了。
“哈哈哈，你這性格還是一點(diǎn)沒(méi)變呢”一個(gè)熟悉的女聲從旁邊傳了過(guò)來(lái)，“??？果然！你還沒(méi)去報(bào)到啊。當(dāng)然沒(méi)有啊畢竟我懶得早起，倒是你啊，人家那條龍?jiān)趺茨懔?。反正是假的，看得怪就吐槽一下嘍。”
遇見(jiàn)了杜果然，殷幸本來(lái)死氣沉沉的臉一下子就生機(jī)勃勃，兩人就這么說(shuō)笑著進(jìn)了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，放眼望去都是一排一排的歐洲古典建筑，右側(cè)一個(gè)廣場(chǎng)卻是中國(guó)古典建筑風(fēng)格的，顯得不倫不類(lèi)，更突兀的是左邊一個(gè)體育場(chǎng)大的地方有著一排廢棄高樓，而靠近學(xué)校大門(mén)的還是個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的土包，整個(gè)校園顯得格外詭異。
“這學(xué)校什么品味，占著這么大個(gè)地兒卻用來(lái)放垃圾?！币笮也患偎妓鞯恼f(shuō)。
“好啦好啦，之后再去想那些吧，當(dāng)務(wù)之急是去報(bào)到?！倍殴粷M(mǎn)不在意的給殷幸提了個(gè)醒。
“那不是嗎，那邊一樓玻璃屏幕的，人還挺多?！币笮抑钢莾赫f(shuō)。
兩人邊聊邊進(jìn)了那間大廳，大廳內(nèi)飾跟銀行差不多，看著前臺(tái)的大叔在核對(duì)信息兩人掏出了證件?！班牛梢?，去找各自的宿舍吧”大叔核對(duì)過(guò)信息又轉(zhuǎn)身去檢查其他人了
“不是，就這？那大叔就說(shuō)了句宿舍然后沒(méi)了？”殷幸一臉茫然地說(shuō)“那大叔還忙著，進(jìn)去問(wèn)問(wèn)別人好了?！倍殴贿呎f(shuō)邊拉著他進(jìn)去。
至今發(fā)生的所有事都摻雜著一絲不合理，這讓殷幸有點(diǎn)想不明白，“所以啊，干脆不想了”殷幸看著被拉著的手小聲說(shuō)道。
從大廳往里走，像是夕陽(yáng)的光充斥著整個(gè)樓層，這層樓的設(shè)計(jì)看起來(lái)更是不倫不類(lèi)，一根一根的石柱抵著天花板，看不出哪里來(lái)的光照著整層樓。
殷幸看到模糊不清的字牌，上面寫(xiě)著【不安全】，“這什么？不安全什么，這學(xué)校真夠奇怪的?！比欢屢笮移婀值氖嵌殴坏漠惓?，她好像覺(jué)得這一切都很合理。
“好吧這確實(shí)沒(méi)什么，至少?zèng)]突然來(lái)幾只瘋狗亂咬人?！币笮掖蛉さ恼f(shuō)。
殷幸習(xí)慣性低著頭走路，心里又想著光怪陸離，沒(méi)走幾步就跟一人撞個(gè)滿(mǎn)懷?！皩?duì)不起對(duì)不起！”殷幸反應(yīng)過(guò)來(lái)后又習(xí)慣性的說(shuō)出來(lái)這句話(huà)。那人比殷幸高不少，瞄了殷幸一眼之后又不在意的向前走。
殷幸心里此時(shí)的尷尬和疑惑又多了不少。
“喂，殷幸我問(wèn)到了，好像在學(xué)校右邊的一排樓，不過(guò)是女生宿舍。好啊，先找找看。”兩人并排向著學(xué)校右側(cè)的樓走去。
“我去，那我怎么辦，男生宿舍不能跟女生宿舍在一起的吧。”殷幸苦笑著想了想。
路過(guò)像是教室的地方，教室的排布更不合理，分散著以直角的位置圍繞著一個(gè)小廣場(chǎng)。
“這是物理教室哎，我想試著聽(tīng)聽(tīng)，等下再去?！倍殴谎劬ιl(fā)著渴望的光，對(duì)理科癡迷到這樣的也是讓殷幸很無(wú)奈?！昂冒??！币笮疫呎f(shuō)邊找了個(gè)座位坐下。
殷幸無(wú)聊的發(fā)著呆，時(shí)不時(shí)還望著那間教室，教師是個(gè)頭發(fā)白了一半的瘦小男人，看著有種令人安心的慈祥。殷幸看了看表，她已經(jīng)聽(tīng)了快半個(gè)小時(shí)殷幸覺(jué)得有必要提醒她一下。
“你好，那個(gè)....你叫殷幸對(duì)吧，應(yīng)該還記得我吧。”殷幸起身準(zhǔn)備走，突然被之前的同學(xué)叫住。殷幸被迫跟那人交談了一會(huì)。
“靠，最煩人際交往了！”殷幸滿(mǎn)不情愿的想。之后又快步朝著教室走，剛才被迫的交流沒(méi)有讓殷幸注意那間教室，不知什么時(shí)候那間教室已經(jīng)空無(wú)一人了。殷幸環(huán)顧四周仔細(xì)地尋找杜果然的蹤跡。一無(wú)所獲的殷幸開(kāi)始著急了。
他四處尋找著，連他最不擅長(zhǎng)的交流都用上了。
殷幸最后找回了那個(gè)廣場(chǎng)上，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)杜果然影子的他喘著氣心里滿(mǎn)是慌張。突然，一段響徹整個(gè)校園的鈴聲傳來(lái)。
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