第6章 。。 試讀章節(jié)

薄楠一還在張望，在聽到遲到鈴聲的那一刻，薄楠一慌張的回過頭，看著高二一班透著暖光的窗戶，薄楠一回過頭，猶豫地東張西望。

何萌，你最好快點出現(xiàn)，我就等到鈴聲響完，鈴聲響完我就走，你要還不出現(xiàn)，你就在學(xué)校門口看不見我，也聽不見我故意掩飾在等你這個事實而編出來的謊話。

薄楠一嘆口氣，看不見他，聽不見他的謊話，薄楠一能想到的威脅何萌的東西就這么多，可拿這些東西虛張聲勢的威脅自己心里那個虛幻的希望又能怎么樣呢，拿這些東西威脅何萌又能怎么樣呢？

薄楠一，你以為自己是誰啊，說不定在人心里你連個屁也不是，這些東西又有什么用。

薄楠一嘆了口氣，落寞的轉(zhuǎn)過頭，不緊不慢的往班級走。

自卑能生長出怯懦，膽怯，也能催生出自負(fù)，和虛張聲勢。貶低他人，抬高自己是對抗自卑最容易拐進(jìn)的岔路口

薄楠一走在路上，暗自在心里羅列著自己的優(yōu)點，我學(xué)習(xí)好，長得也不錯，沒有不良嗜好，我很優(yōu)秀，何萌，我才不在乎你安不安全，傻沒傻呢，你學(xué)習(xí)不如我，長得一般般，扔到大街上一抓一大把。你才應(yīng)該關(guān)注我，追著我跑呢。

薄楠一很小的時候，在學(xué)習(xí)上還沒有展露出什么與眾不同，那時的他是笨鳥，被逼著飛翔。

在同學(xué)還在學(xué)數(shù)字和拼音的時候，薄楠一已經(jīng)在背對當(dāng)時的他來說是天書的唐詩三百首了，當(dāng)班級同學(xué)還困擾在二十以內(nèi)的加減法時，薄楠一已經(jīng)在接觸九九乘法表了。

對于童年，在薄楠一的回憶里少了一分色彩，多了一分逼仄。

上初中時，父母沒有任何通知地給薄楠一定下了要在年級前十的任務(wù)，這些沒有說出口，便逃過道德譴責(zé)的規(guī)則，無聲無息的侵入了薄楠一的生活。

薄楠一就在這無聲無息之中被綁架，被套牢在了父母的期望和規(guī)則之中。

盡管薄楠一已經(jīng)盡力考高分，考高名次，可是在一千人一個年級的興華一中，考不到年級前十的事情還是頻繁發(fā)生。

每當(dāng)他考砸回到家里，父母總是分開坐在一張桌子的對角線，一言不發(fā)，一聲不吭，整個屋子都充斥著對他的失望，薄楠一深刻的記著這種感覺，那時屋子里的空氣不再只是空氣，還是向他涌來的無邊無際的罪惡，和譴責(zé)，他又一次讓父母失望了，這時父母所有的苦難，人生中所有的不幸，似乎都是他造成的，無論何時想起這段經(jīng)歷，薄楠一都像被人抓著喉嚨一樣，喘不過氣。

沒人開口主動打破沉默，父母用無聲無息懲罰著薄楠一，這招確實奏效了。

薄楠一的內(nèi)心，當(dāng)時已經(jīng)被罪惡裝滿，每當(dāng)經(jīng)歷過一次這樣的事件，薄楠一就會更加努力的學(xué)習(xí)。

從某種程度看，父母的措施奏效了，薄楠一的成績確實穩(wěn)固在了年級前十。

但也埋下了隱患，薄楠一整個人像被撕裂為了兩半，一個薄楠一因為極高的分?jǐn)?shù)，靠前的排名，贏得了認(rèn)可，認(rèn)同和關(guān)注，而沾沾自喜自命不凡，一個薄楠一在埋頭苦學(xué)，在被不安焦慮裹挾，在無際的黑暗中苦苦掙扎快耗光了能量，一個薄楠一在苦守父母定下的規(guī)則，一個薄楠一嘶吼著要掙破規(guī)則，自己建立世界的秩序。

在本該學(xué)習(xí)怎么跟人相處的時間里，薄楠一都埋首在題海。在自我的抗?fàn)幹?，漸漸成長地薄楠一發(fā)現(xiàn)了緩和問題的方法——在人前不越雷池一步，扮演好被人期待的薄楠一，在沒人關(guān)注的角落，釋放自己，讓一直被壓抑的真我重見天日。

每當(dāng)有巨大的傷害降臨，薄楠一就會在暗地里給予自己一次巨大的釋放。

這造成了薄楠一人前人后兩副面孔，小小年紀(jì)戴著面具生活的結(jié)果