《我終將成為神奇寶貝大師》,以小智作為故事中的男主角,是網(wǎng)絡(luò )作家“小智”傾力打造的一本游戲動(dòng)漫,目前正在火熱更新中,小說(shuō)內容概括:畢竟對于從書(shū)上死記硬背下來(lái)的知識,他更喜歡親自從實(shí)踐中獲取,因為探索未知的過(guò)程本身就充滿(mǎn)了挑戰性啊。雖說(shuō)這也讓他獲得知識的過(guò)程變得困難,但小智本身就是一個(gè)熱愛(ài)挑戰的人,遇到事情的第一反應不是先想好對策,而是傾向于直接行動(dòng)。所以他也總是被小茂說(shuō)成是個(gè)滿(mǎn)腦子都是神奇寶貝和對戰的熱血笨蛋。和小茂分開(kāi)后,無(wú)...

第3章 小智的腦回路 試讀章節

……

“喂——小茂!”

跑出男生宿舍樓,小智便看見(jiàn)前面不遠處的小茂,于是一邊喊著(zhù)他的名字一邊追了上去。

來(lái)到小茂身邊,小智看著(zhù)一臉漫不經(jīng)心的小茂,好奇的問(wèn):

“小茂你這么急著(zhù)出來(lái)是要去做什么嗎?……對哦,下午可以自由活動(dòng),我還沒(méi)想好干什么呢!”

這么說(shuō)著(zhù)小智這才記起淺井真一走之前說(shuō)的話(huà),恍然大悟地拍手道,令小茂一陣鄙視。

“嘿嘿,小茂要不我們一起去找點(diǎn)事做怎么樣?”

小智笑著(zhù)提議道,但被小茂白了一眼,不屑道:

“你以為我不知道你是又想偷偷溜出去尋找野生神奇寶貝嗎?真是死性難改,難道你忘了那一次被大針?lè )渥返牡教幣艿氖虑榱藛???/p>

“那次只是意外啦!我也不知道大針?lè )鋾?huì )把家建在那里啊,而且小茂你不也是和我一樣被追的到處跑嘛”

小智嘟著(zhù)嘴小聲辯駁道,令小茂一副咬牙切齒的樣子吼他說(shuō):

“你以為我是為了誰(shuí)才跟著(zhù)被追的呀!你這家伙居然還在這里說(shuō)風(fēng)涼話(huà),真的應該讓你被那群大針?lè )浜煤媒逃栆活D”

說(shuō)完加快了步伐甩開(kāi)小智,一個(gè)人往圖書(shū)館的方向走去。小智趕緊朝他喊道:

“所以說(shuō)小茂你要去哪里?”

“我去看書(shū),你要來(lái)嗎?”

“額……那還是算了”

小智一臉悻悻然地放下手,目視小茂離開(kāi)。畢竟對于從書(shū)上死記硬背下來(lái)的知識,他更喜歡親自從實(shí)踐中獲取,因為探索未知的過(guò)程本身就充滿(mǎn)了挑戰性啊。

雖說(shuō)這也讓他獲得知識的過(guò)程變得困難,但小智本身就是一個(gè)熱愛(ài)挑戰的人,遇到事情的第一反應不是先想好對策,而是傾向于直接行動(dòng)。所以他也總是被小茂說(shuō)成是個(gè)滿(mǎn)腦子都是神奇寶貝和對戰的熱血笨蛋。

和小茂分開(kāi)后,無(wú)事的小智一路散步到了辦公樓,老師們的辦公樓不大,畢竟這所學(xué)校的規模本就比不上其他大城市的學(xué)校。

一共也就幾十個(gè)學(xué)生,所以平時(shí)老師們的任務(wù)都很輕松,只要教授一些關(guān)于神奇寶貝的知識以及生活技能,偶爾帶著(zhù)學(xué)生出去露營(yíng),以此鍛煉學(xué)生們的生活能力就差不多了。

小智本是從旁邊經(jīng)過(guò),但一個(gè)從辦公室里走出來(lái)的身影引起了他的注意。小智不由停下腳步,定睛看去,這才發(fā)現原來(lái)是先前已經(jīng)離開(kāi)的淺井真一老師。

本想著(zhù)上去打個(gè)招呼,但當他看到對方臉上那一副快虛脫的表情時(shí)又愣住了。是遇到什么難題了嗎?這么想著(zhù)小智調轉腳步朝那邊走去。

“淺井先生,你好??!”

來(lái)到他的面前,小智打招呼道。這時(shí)他才似乎注意到小智,用手扶了扶眼鏡,嘆息說(shuō)道:

“是小智你啊,有什么問(wèn)題嗎?”

他的聲音低沉的讓人可憐,也不知道是發(fā)生了什么讓原本就陰沉的他更加陰沉了

“沒(méi)有什么事啦,只是看到淺井先生你從辦公室里出來(lái),所以過(guò)來(lái)打個(gè)招呼……淺井先生,你、是遇到什么困難了嗎?”

小智目光炯炯的凝視著(zhù)他,問(wèn)。

“???被你看出來(lái)了啊,還以為我已經(jīng)隱藏的夠好了……”

聽(tīng)到小智的話(huà)淺井真一只是略微失落的感嘆一句道。

“不不不,你這不是什么心情都寫(xiě)在臉上了嗎?”

小智心里默默的吐槽道,又說(shuō):

“如果是需要什么幫助的話(huà)可以跟我說(shuō)說(shuō)哦,我會(huì )幫淺井先生你的啦!”

說(shuō)著(zhù)拍怕自己的胸膛,一副信誓旦旦的表情。

聞言淺井真一撓了撓臉頰,似乎正在思索要不要把事情告訴小智這么一個(gè)九歲的孩子。

不過(guò)當他想到自己的難處時(shí)就釋然了,以小智這開(kāi)朗的性格或許可以幫助他完成這次的任務(wù)。想到這兒便不再猶豫,向小智解釋說(shuō):

“是這樣的啦,校長(cháng)要我去統計一下每個(gè)學(xué)生感興趣的東西,然后更好的安排之后的教學(xué)內容。我呢……你也知道的,要我去詢(xún)問(wèn)別人什么的對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大挑戰?!?/p>

明明已經(jīng)是個(gè)大人了,但在人際關(guān)系這方面的經(jīng)驗卻比小智一個(gè)孩子還低,該說(shuō)這難道就是研究員異于常人的地方嗎?

“原來(lái)是這樣嗎……”

聽(tīng)了他的話(huà)后小智點(diǎn)點(diǎn)頭沉吟著(zhù)。確實(shí)以淺井先生的性格并不適合做這種在一群人面前表現自己的事來(lái)呢。

“那個(gè)……小智”

見(jiàn)小智只是低頭不語(yǔ),早已經(jīng)把小智當成最后救命稻草的淺井真一內心焦急不已,他還想著(zhù)請小智幫他呢,以小智那樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格剛好適合替他做這種事。

不過(guò)當然也不是要他做免費勞動(dòng)力,一頓飯錢(qián)他還是付的起的。淺井真一輕叫了小智一聲。

“嗯?怎么了嗎?”

小智聞聲抬起頭看向他,只見(jiàn)淺井真一臉色頗為尷尬地一邊撓頭一邊支吾著(zhù)說(shuō)道:

“小智你也知道現在的我根本完成不了這樣的任務(wù),你看你能不能……”

淺井真一對小智眨眨眼,僅存的那點(diǎn)大人的自尊心讓他選擇了這種方式告訴小智。

但面對木頭一樣的小智他的小算盤(pán)最終還是以大失敗告終。

“淺井先生你想說(shuō)什么呀?眼睛一眨一眨的,是不舒服嗎?”

小智歪著(zhù)頭非常直爽的說(shuō)出了內心的疑惑,頓時(shí)淺井真一差點(diǎn)癱倒,擦了擦冒出的冷汗,他放棄般雙目無(wú)神的對小智說(shuō):

“其實(shí)老師我、想拜托小智你來(lái)幫我完成這次的任務(wù)……就是這樣……”

“哦?就是這個(gè)嗎?淺井先生你早說(shuō)不就得了。好!我答應你了,放心交給我吧!”

聞言,小智楞了一下,隨即立馬信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拍胸脯答應道。

“你能答應真是太好了……完事后我會(huì )帶你去吃好吃的”

淺井真一松了口氣,臉色稍微好看了一點(diǎn),對小智點(diǎn)頭說(shuō)。

“真的嗎? !那我要吃最近惠美小姐新推出的天使蛋糕!”

一聽(tīng)到可以吃好吃的小智瞬間興奮起來(lái),舉手喊道。

“好好好,我答應你了”

沒(méi)了工作上的煩惱淺井真一也是一下子輕松了許多,沒(méi)在意小智的請求便答應道。然后小智就一臉開(kāi)心地跑開(kāi)了。淺井真一看著(zhù)小智歡快的離開(kāi)臉上不由露出一抹放心的微笑。

老師我啊最喜歡樂(lè )于助人的小孩子了!

正在感慨的淺井真一注意到旁邊走過(guò)去一對互為這所學(xué)校老師的男女朋友,他們似乎在討論吃的

“麻紀子待會(huì )我們去吃甜點(diǎn)吧,休息的時(shí)候吃感覺(jué)更不錯哦”

“嗯……好??!那就去吃最近新出來(lái)的天使蛋糕吧,聽(tīng)說(shuō)又漂亮又美味,我早就想去嘗嘗了!”

“??? !那個(gè)嗎?……聽(tīng)說(shuō)挺貴的……”

“怎么啦?才這點(diǎn)錢(qián)你就心疼了嗎?我看你就是嘴上說(shuō)說(shuō),其實(shí)一點(diǎn)都不在乎我的意見(jiàn),哼!”

“沒(méi)、沒(méi)有的事??!麻紀子你聽(tīng)我解釋……我答應你,就去吃那個(gè)好不好……”

……

看著(zhù)漸行漸遠的兩人,再想到他們的對話(huà),反應過(guò)來(lái)的淺井真一本能地拿出自己的錢(qián)包,打開(kāi),看著(zhù)靜靜躺在里面的幾張鈔票,憔悴的臉色更甚了幾分……

——

如果讓你在短時(shí)間內召集分散在校園各處的學(xué)生們,你會(huì )選擇怎么做?——答案將由小智揭曉:

“請所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的同學(xué)立即前往一號教學(xué)樓的教室集合,大木博士有話(huà)要和大家說(shuō)!重復一遍……”

只聽(tīng)原本沉靜的學(xué)校內忽然響起了一陣廣播的聲音。頓時(shí)令所有人一愣,放下正在做的事,聽(tīng)著(zhù)廣播里的消息,紛紛露出不解的表情。

“這是……小智的聲音? !那家伙跑到播音室干什么? !”

正在圖書(shū)館看書(shū)的小茂聽(tīng)到這熟悉的聲音不由一驚,站起來(lái)滿(mǎn)臉詫異的想道,正準備去播音室把小智揪出來(lái)但邁出去的腳步又停了下來(lái)。

以他對小智的理解,能干出這種事應該又是他擅自答應幫別人做什么事了……真是個(gè)不讓人放心的笨蛋!待會(huì )你要是不解釋清楚就準備挨揍吧!

這么想的小茂壓下了心里的焦急,決定按小智說(shuō)的前往那邊的教室,準備看看他到底要干什么。

——

“誰(shuí)在播音室里?那里難道沒(méi)有上鎖嗎?居然被學(xué)生跑了進(jìn)去,趕緊把他帶出來(lái)!”

校長(cháng)室里,校長(cháng)正滿(mǎn)臉不悅的批評著(zhù)管理員的失誤,大木博士推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)到臉色難看的校長(cháng),明白事情真偽的他笑了起來(lái),安慰他說(shuō):

“你也不用跟一個(gè)小孩子這么較真。說(shuō)起來(lái)那孩子你也認識,小智——你知道吧?”

“是當初那個(gè)為了救一只小拉達而被大針?lè )湟u擊的小智嗎……哎!我就知道是他,也只有他會(huì )干出這種荒唐的事了!”

經(jīng)大木博士一提醒校長(cháng)總算是想了起來(lái),不由露出無(wú)奈的表情。但大木博士卻有些嚴肅的反駁了他:

“難道你不認為這種就算是一件微不足道的小事也要努力完成的性格很值得夸贊嗎?小智是個(gè)熱愛(ài)神奇寶貝的孩子,同時(shí)也是個(gè)責任感很強的孩子,他不會(huì )因為事情的大小而改變對待事情的態(tài)度,每件事都是十分努力的去完成,現在又有多少個(gè)像他這樣的人呢?”

校長(cháng)被大木博士的話(huà)說(shuō)的有些還不了口。

確實(shí)如此,小智是個(gè)敢想敢做的孩子,永遠都是那么的樂(lè )觀(guān)熱血,一直都保持著(zhù)對神奇寶貝不變的熱愛(ài)。

雖然這讓他有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地做出一些令人頭腦發(fā)痛的事情來(lái),但他的出發(fā)點(diǎn)是好的,不能因為他使用的方法不對就直接否定他的所有行動(dòng),更應該孜孜不倦的教導他如何運用正確的方法來(lái)解決問(wèn)題,這才是最好的教育方式。

“真虧博士你明明每天都待在研究所,卻還能這么認真的注意一個(gè)孩子??!”

校長(cháng)面露苦笑說(shuō)道。對此大木博士只是微微一笑而過(guò),抬頭看向窗戶(hù)外的遠方,目光清澈,似在自言自語(yǔ)道:

“有些孩子的光芒,即使你不刻意尋找,他也會(huì )默默散發(fā)出來(lái),最后綻放到耀人眼目……”

——

與此同時(shí),被小智用大木博士的名義騙過(guò)來(lái)的學(xué)生們都聚集在了教室里,正當他們滿(mǎn)臉期盼的等待大木博士的到來(lái)時(shí),卻只見(jiàn)一個(gè)跟他們差不多大的身影從門(mén)外走進(jìn)來(lái)后徑直走向講臺。

“大家都安靜,聽(tīng)我說(shuō)——”

小智故作正經(jīng)的敲了敲講桌,令一眾人停止議論紛紛看了過(guò)來(lái)。見(jiàn)此小智并沒(méi)有什么面對那么多人時(shí)的緊張感,反而對此很滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即把手里拿著(zhù)的一本筆記本放在講臺上,說(shuō)道:

“很抱歉這次是我把大家騙了過(guò)來(lái),其實(shí)是我有件事需要大家的幫助”

聞言,同學(xué)們全都一臉驚訝的看著(zhù)他,不明所以的看著(zhù)四周。

“喂笨蛋!所以你借大木博士的名字把我們叫過(guò)來(lái)是干什么,我可是很忙的”

這時(shí)小茂忍不住不爽的催促道,他來(lái)這里就是要看看小智葫蘆里賣(mài)的什么藥,要是再不說(shuō)清楚的話(huà)他就真發(fā)火了。見(jiàn)此小智也是不由尷尬的笑了笑,趕緊說(shuō):

“我這里有一份調查報告需要大家填一下,是老師拜托我做的。等一下我會(huì )依次叫大家的名字,大家只需要站起來(lái)說(shuō)一下自己的夢(mèng)想是什么就可以了”

小智向大家揚了揚手里記著(zhù)所有人名字的筆記本,再加上他說(shuō)這是老師的委托,學(xué)生們也只是稍微驚訝了一下便不再追問(wèn),開(kāi)始在小智的點(diǎn)名下站起來(lái)說(shuō)出各自的理想。

“我想當一名訓練家,將來(lái)挑戰四天王還有冠軍!”

“我想成為像爸爸那樣優(yōu)秀的神奇寶貝飼育家,照顧更多的神奇寶貝!”

“我想成為像喬伊小姐那樣美麗又善良的醫生!”

“我長(cháng)大后要做懲惡揚善的警察!”

“我要當一名科學(xué)家!”

“我想當廚師!”

“我想……”

……

一邊認真聽(tīng)著(zhù)他們的夢(mèng)想一邊做著(zhù)詳細的筆記,小智忍不住笑了起來(lái),畢竟也有一些和他差不多的理想,志同道合的人總是會(huì )有很多的話(huà)題,能在追趕目標的道路上遇到一個(gè)同行的人,沒(méi)有什么比這更令人高興的了。

“嗯!下一位——瑟蕾娜!”

記好上一個(gè)人的理想后小智緊接著(zhù)念出下一個(gè)人的名字,似乎是個(gè)女孩子。

結果也正如小智所料,只見(jiàn)一位穿著(zhù)白色連衣裙,頭上帶著(zhù)一頂寬檐帽,有著(zhù)一頭濃密的亞麻色秀發(fā)的女孩子怯生生地從座位上站了起來(lái)。

似乎是面對這么多人,她稚嫩但已經(jīng)有長(cháng)成一個(gè)美人胚子的趨勢的臉頰上布滿(mǎn)了緊張,只是站在那里怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

大家都看向了她,令她更加緊張的不敢說(shuō)話(huà)了。

“我、我……”

她支支吾吾的,雙手抓緊了裙角,緊張的連眼淚都快流出來(lái)了。

“你不用害怕,沒(méi)事的,只是說(shuō)一下自己的夢(mèng)想而已……這樣,我先說(shuō)我的吧——我的夢(mèng)想是成為神奇寶貝大師,將來(lái)要去很多地方旅行,尋找不同的同伴,挑戰不同的訓練家,讓我自己還有我的神奇寶貝們變得更加強大!”

小智躊躇滿(mǎn)志的說(shuō)道,那自信的目光以及氣勢令人發(fā)愣。讓人不由自主的選擇相信他。

而似乎也是受到小智那自信的語(yǔ)氣與表情的影響,原本還十分緊張不安的瑟蕾娜終于是鼓氣勇氣說(shuō)出話(huà)來(lái):

“我、我的夢(mèng)想……其實(shí)還沒(méi)有找到……”

“嗯?”

看著(zhù)勉強說(shuō)完一句話(huà)后就又低下頭去的瑟蕾娜,不僅是小智,就連其他人也向她投去驚異的目光。

畢竟小孩子對于與自己不一樣的事物總是很好奇嘛。

稍微驚訝了一下,小智立馬恢復過(guò)來(lái),臉上露出加油的微笑,鼓勵她說(shuō):

“沒(méi)關(guān)系!現在沒(méi)找到以后還可以繼續尋找,總有一天會(huì )找到的,我相信你!”

“……”

聞言,瑟蕾娜忍不住抬起頭,看見(jiàn)此時(shí)小智那雙澄澈的眼睛,不知為何內心仿佛被什么撥動(dòng)了一下,猶如平靜的湖水陡然落入一顆石子,激起一陣迷幻的漣漪,久久沒(méi)有回神……

終于在花了近一個(gè)小時(shí)后,小智總算是統計好了所有人的夢(mèng)想,除了幾個(gè)與瑟蕾娜一樣還沒(méi)有找到目標的人外其他的都有詳細的記錄下來(lái)。

在將筆記交給淺井老師后小智便得償所愿的吃到了盼望已久的天使蛋糕。只留下在辦公室里看著(zhù)已經(jīng)瘦了許多的錢(qián)包的淺井真一無(wú)言的心疼了許久。

"