小說(shuō)《低調(diào)，我是文娛之王》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“香果無(wú)語(yǔ)”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公蘇宇張揚(yáng)之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：林煙雨根本沒(méi)有聽(tīng)清楚張良輝在說(shuō)什么，她直接越過(guò)張良輝，小跑來(lái)到蘇宇面前兩只眼睛笑成了月牙形狀，癡癡的看著他真開(kāi)心，剛才還在想用什么借口去見(jiàn)狗子，居然就在琴房見(jiàn)到他啦林大?；ǖ男θ荩屧趫?chǎng)的眾人紛紛癡迷這才是笑嘛這才是發(fā)自內(nèi)心的笑容而讓林大?；ㄐΤ蛇@樣的男人，竟然是大一新生“怎……怎么可能”張良輝怔怔的看著笑顏如花的林煙雨他從沒(méi)看到過(guò)林煙雨有這種笑容還有她的表情那濃濃的愛(ài)意，是...

低調(diào)，我是文娛之王 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


他之前進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到門牌上寫(xiě)的是琴房啊。

“你為什么要?jiǎng)舆@架鋼琴？”張良輝被蘇宇問(wèn)得一愣，旋即沉聲道。

“哦，不好意思，這架鋼琴是你的嗎？如果是的話，我給你道歉?！?br>
蘇宇站了起來(lái)，對(duì)他笑著說(shuō)道。

剛才他還特意看了一眼，這架鋼琴應(yīng)該是學(xué)校的啊……

難道是自己搞錯(cuò)了？

如果真的不小心動(dòng)了別人的琴，道歉也是應(yīng)該的。

“你！”

張良輝見(jiàn)蘇宇自覺(jué)的站了起來(lái)，臉上的得意還沒(méi)存在多久，臉色又黑了下來(lái)。

所有人都知道，這鋼琴是學(xué)校的。

這小子說(shuō)這話是什么意思？

故意挖苦我？諷刺我多管閑事？

“怎么了？”蘇宇攤了攤手。

都道歉了，還想怎么樣？

見(jiàn)蘇宇無(wú)辜的樣子，眾人響起一陣嗤笑。

“哈哈，這小子是故意的嗎？”

“張良輝這次是碰上硬茬了啊?！?br>
“這小子，埋汰人有一套啊。”

“這架鋼琴少說(shuō)也要幾百萬(wàn)，張良輝他買得起個(gè)屁！”

看熱鬧不嫌事大，眾人的議論聲越來(lái)越大。

而張良輝的面子也掛不住了。

“鋼琴不是我的，而是學(xué)校的，即便是這樣，你也沒(méi)資格用?！彼幊林?。

不知道這個(gè)小子是真傻還是裝傻，但是這次確實(shí)是把他給惹火了。

“那么學(xué)長(zhǎng)，我為什么沒(méi)資格？”

蘇宇自然不是傻子，他從那些圍觀群眾那里，聽(tīng)了個(gè)大概。

再結(jié)合這人說(shuō)的鋼琴是學(xué)校的，那他也不用這人什么好臉色。

不是你的，你跑進(jìn)了逼逼一大堆干嘛？

“你！就憑你這垃圾水平，也配用這架鋼琴？”張良輝找不到理由反駁，頓時(shí)抬頭挺胸。

身為全市鋼琴大賽的第二名，他有自己的底氣。

“這里寫(xiě)了鋼琴水平必須達(dá)到多少級(jí)，才能使用嗎？”

“況且，我配不配關(guān)你什么事，你又算個(gè)什么東西？”蘇宇張望一下，繼續(xù)問(wèn)道。

脾氣再好的人，也受不了三番五次的挑事。

這人從一進(jìn)來(lái)就沒(méi)給蘇宇什么好臉色，現(xiàn)在更是直接開(kāi)罵，那蘇宇自然也不會(huì)給他面子。

“你！你你你?。　睆埩驾x被蘇宇懟得啞口無(wú)言。

他臉色鐵青，心里比吃了屎還難受。

但是又找不到理由反駁。

本來(lái)，學(xué)校沒(méi)有明文規(guī)定，資格這個(gè)東西，只是慶大學(xué)生之間共同的默契。

“張良輝，怎么回事？”

就在這時(shí)，人群散開(kāi)，帶著眼鏡的中年婦女走了進(jìn)來(lái)。

張良輝聽(tīng)到聲音眼前一亮，像是找到了救兵。

“李老師，他擅自動(dòng)用這架鋼琴，我也是怕他不懂琴，把鋼琴弄壞了賠不起，所以才會(huì)來(lái)勸阻一下，可是他好像完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?！本拖裥W(xué)生告狀一樣，張良輝站在中年婦女身旁，一臉得意。

李老師聞言，先是一愣，旋即扶了扶眼鏡，對(duì)蘇宇問(wèn)道：“同學(xué)，你是哪個(gè)班的？”

“作曲系大一新生。”蘇宇平淡的說(shuō)道。

“大一新生？”李老師有些驚訝，現(xiàn)在大一新生現(xiàn)在不是在軍訓(xùn)嗎？

頓了頓，她繼續(xù)說(shuō)道：“同學(xué)，這架鋼琴有些貴重，如果你想練琴可以先去練習(xí)那些普通的鋼琴。”

身為鋼琴老師，琴壞了，她確實(shí)要承擔(dān)責(zé)任。

如果熟悉蘇宇的水平，她倒不會(huì)阻止，畢竟學(xué)校也沒(méi)明文規(guī)定不能用，她怕的是蘇宇不懂，把琴給弄壞。

“行吧，我也是找了一圈，只找到這個(gè)空位。”蘇宇聞言，無(wú)奈的搖了搖頭。

沒(méi)想到練個(gè)琴，這么麻煩。

早知道就不來(lái)了。

“感謝同學(xué)的理解，主要是今天上午咱們剛好有課，你如果想練琴，可以下午來(lái)，如果有不懂的地方，可以來(lái)問(wèn)我，有時(shí)間我會(huì)給你解答。”
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