“樹五大夫””的傾心著作，嬴政羅岳是小說中的主角，內(nèi)容概括：拜完之后，墨家巨子孟圖和墨者們，眼神火熱的看向手搖發(fā)電機(jī)始皇帝陛下將此物交給他們，必然是信任他們，對他們委以重任如果能將此物在大秦推廣開來，墨家的光輝必將更加強(qiáng)大“章大人，您說的水力發(fā)電站，是不是用水來帶動轉(zhuǎn)子，然后發(fā)出電？”巨子孟圖了解了手搖發(fā)電機(jī)后，大概猜測到水力發(fā)電站是什么了“沒錯，我們將在涇河修筑一座大壩，依靠從高處往下的水力來發(fā)電”章邯把水電站的規(guī)劃告知等墨家巨子了解后，又指...
大秦：開局獻(xiàn)上副本傳送門 精彩章節(jié)免費試讀
歷史上，秦朝滅亡后，墨家也不見了蹤影。
現(xiàn)在，墨家再次被始皇帝‘邀請’出山，并許諾了‘好處’。
不過邀請的過程不是很友好，墨家巨子和墨者們敢怒不敢言。
來了之后，好處沒看到，反而把他們帶到這個鳥不拉屎的地方來。
不過，在見識到‘水泥’之后，墨家巨子以及一眾墨者心態(tài)開始改變。
這個始皇帝，有點東西。
現(xiàn)在，擺在他們面前的，被九卿少府章邯稱之為‘手搖發(fā)電機(jī)’。
說是始皇帝陛下提供給他們的，用來當(dāng)做教學(xué)使用。
同時還有對應(yīng)的教材，以及大量的發(fā)電機(jī)相關(guān)資料。
章邯和扶蘇兩人在嬴政的教導(dǎo)下，已經(jīng)了解了個大概。
按照始皇帝的旨意，現(xiàn)在把它拿出來，交給墨家的人學(xué)習(xí)。
主要是為了水電站做準(zhǔn)備。
整個大秦，除了嬴政，沒人見過兩千年后的水電站。
總不能讓嬴政自己去搭建。
而墨家是個不錯的選擇。
墨家巨子孟圖觀摩了半天，了解了構(gòu)造，但不明白原理。
雖然不懂，但激起了他的求知欲。
“章大人，這手搖發(fā)電機(jī)，是如何讓燈泡亮起來的？”
他滿眼的渴望，如此造物，絕對超過了這個時代。
“這是陛下提供給墨門諸位的學(xué)習(xí)器材?！?br>
章邯說道：“接下來，我會把基本原理告訴你們，剩下的，靠你們自己去專研。”
“陛下的旨意，是要在一個月后，在涇河搭建一臺小型水力發(fā)電站。”
墨家眾人沒聽明白，什么是水力發(fā)電站。
章邯開始講解。
“首先向大家科普一下電的理論……”
“接下來科普一下兩個定律：一個是電磁感應(yīng)定律，一個是電磁力定律?！?br>
章邯一邊講解一邊拿出新的器材開始操作。
講解完后，章邯將主題轉(zhuǎn)移到發(fā)電機(jī)上。
“發(fā)電機(jī)的原理，是基于這兩個定律上的?！?br>
“諸位請看，這里的手搖轉(zhuǎn)盤，這是轉(zhuǎn)子，它是由很多線圈組成。”
“這是定子，它是永磁材料?！?br>
“這是金屬線，也就是電源線，用于傳輸電。”
“這是燈泡，將電能轉(zhuǎn)化為光能，還有熱能，你們摸一下，是不是有點燙手。”
“……”
隨著章邯的講解，墨家巨子和墨者們，滿臉呆滯。
臉上的震驚之色越來越濃。
差點直接向章邯拜師。
電的理論，和發(fā)電機(jī)的工作原理，讓人覺得不可思議。
墨家人接受能力遠(yuǎn)超常人，他們早就在物理學(xué)方面有過研究。
比如力學(xué)，墨子給出了力的定義，說：“力，刑（形）之所以奮也?！?br>
還有光學(xué)，聲學(xué)等。
現(xiàn)在，新的一門理論出現(xiàn)在眼前——電學(xué)。
按照章邯所表述的，電學(xué)的出現(xiàn)將影響整個大秦的走向。
甚至是劃時代的偉大理論。
未來，燃油燈將被用電點亮的燈泡取代。
還有電風(fēng)扇，電力抽水灌溉機(jī)，等等各種他們聽不懂的名詞。
在他們看來，光是電燈這一東西，就可以劃時代了。
墨家眾人深深體會到電的重要性。
只是，這一理論并不是出自墨家。
“章大人，這些都是出自始皇帝陛下嗎？”
墨家巨子孟圖壯著膽問了一句。
章邯點頭：“自然是出自始皇帝陛下?！?br>
轟！
章邯的話驚呆了眾人。
始皇帝一統(tǒng)六國已經(jīng)千古唯一。
如今更是拿出了這一劃分時代的發(fā)電機(jī)。
墨家眾人拜服，向咸陽宮的方向拜道：
“始皇帝陛下乃絕世奇才，我等拜服！”
章邯也跟隨拜下。
他也拜服，大秦有這樣的陛下，何愁不興呢！
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