，黃金年代1988主人公：鐘援朝何秀靈，小說(shuō)情感真摯，本書正在持續(xù)編寫中，作者“豬的理想大”的原創(chuàng)佳品，內(nèi)容選節(jié)：事實(shí)證明，一個(gè)正常人，會(huì)選擇權(quán)衡利弊像陳富榮這種有知識(shí)有文化，又能當(dāng)校長(zhǎng)的中年男人自然會(huì)分析局面，來(lái)判斷鐘援朝對(duì)他來(lái)說(shuō)有著什么樣的用處如果鐘援朝屁用沒(méi)有，他當(dāng)然會(huì)替何貴好好教訓(xùn)鐘援朝可是鐘援朝是個(gè)有用的人，情況就變得不一樣，他不但不會(huì)拿小鞋給鐘援朝穿，反而會(huì)開開綠燈，畢竟這是他對(duì)他利的學(xué)校整體是紅磚底色，教學(xué)樓兩棟，一棟三層，一棟五層擁有八百多名學(xué)生，教職員工過(guò)百第一節(jié)課剛下，樓道上...
黃金年代1988 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
鐘援朝在面對(duì)任何事情的時(shí)候，都是一副皮笑肉不笑的樣子。
李東來(lái)相當(dāng)窩火。
“哥，你是不是知道我要竄??？”李東來(lái)回憶著這一上午的經(jīng)歷，實(shí)在難過(guò)。
鐘援朝嘆了一聲，“看來(lái)牛奶不能常溫保存超兩天以上。”
“只得冷藏了！”
“大人都受不了，小孩子更受不了！”
鐘援朝自言自語(yǔ)地念叨幾句，又說(shuō)，“別怕，我今晚還會(huì)做，明天早上，你再試試，應(yīng)該不會(huì)拉了！”
“不用了，不用了！”李東來(lái)菊花一緊一松的，吃了一次虧，堅(jiān)決不上第二次當(dāng)?shù)臉幼印?br>
鐘援朝認(rèn)真地說(shuō)，“年輕人，要不畏艱險(xiǎn)，不怕困難……”
李東來(lái)擺擺手，痛苦地說(shuō)，“不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，那是沖著勝利去的！”
“你呢？你是沖著要我的命去的！”
鐘援朝給李東來(lái)倒了水，里面加了白糖，“喝點(diǎn)糖水補(bǔ)補(bǔ)?！?br>
李東來(lái)看到鐘援朝還算有良心的樣子，松了一口氣，不過(guò)鐘援朝馬上又說(shuō)，“趕緊喝，喝完好干活！”
李東來(lái)：……
李東來(lái)手軟腳軟地替鐘援朝搬著架子，一個(gè)勁地在吆喝著自己有多累。
鐘援朝也沒(méi)有搭理他，自顧自地說(shuō)，“一會(huì)我還得去退休教職工家里坐一坐，看看他們的家庭情況！”
李東來(lái)好奇地問(wèn)，“人家躲這些老師都來(lái)不及，你跟傻子一樣，還往家里湊？是怕麻煩還不夠大？”
鐘援朝說(shuō)，“沒(méi)辦法，能力有限，一天就只能掙這么點(diǎn)錢，分配也要講一個(gè)優(yōu)先分配，誰(shuí)家有具體困難我心里得有個(gè)數(shù)才行。”
李東來(lái)一直都知道鐘援朝是個(gè)熱心腸的人，一想到鐘援朝做這些事情都是為了退休教職工，他硬著頭皮說(shuō)，“行了行了，今天晚上你再做，明天早上還是我試吃。不就是拉肚子嗎？”
鐘援朝用力拉著李東來(lái)的手，“東來(lái)，你的人品真是肛肛的！”
李東來(lái)歪著頭，有點(diǎn)憨，聽不懂鐘援朝在說(shuō)什么。
……
下午上課前，老師的大辦公室當(dāng)中，有老師剛剛喝了一口杯里的水，就小聲在說(shuō)，“新來(lái)的鐘主任問(wèn)校長(zhǎng)把那幾間空房間要過(guò)去了，聽說(shuō)要搞成經(jīng)銷部?！?br>
另外一邊的發(fā)量感人的男老師也說(shuō)，“聽說(shuō)，昨天洪老師他們聚在一起，好像要去廠長(zhǎng)那里反應(yīng)情況的，最后是校長(zhǎng)擋回來(lái)的?！?br>
“好像是鐘主任提議在學(xué)校這邊搞個(gè)經(jīng)銷部，掙的錢可以直接用來(lái)給退休老師發(fā)退休工資。”
有老師左右看了看，發(fā)現(xiàn)何老師不在辦公室的時(shí)候，才說(shuō)，“鐘主任沒(méi)來(lái)的時(shí)候，也沒(méi)人想出這個(gè)辦法?！?br>
“看來(lái)還是鐘主任拿的主意！”
這位老師說(shuō)話的時(shí)候眨眨眼，話里話外的細(xì)節(jié)再配合上表情，都是在向辦公室里的老師們暗示著什么。
有老師馬上就懂了。
也有老師后知后覺(jué)，不明白這位老師的用意。
當(dāng)然，還有嘴比較大的老師，一口接過(guò)去就說(shuō)，“鐘主任人挺不錯(cuò)的，你們說(shuō)，何老師怎么就跟人離婚了呢？”
誰(shuí)也不敢接話茬。
旁敲側(cè)擊地說(shuō)一說(shuō)這事可以，指名道姓地評(píng)價(jià)別人的家事，要掂量一下對(duì)象的分量。
比如有傳言何秀靈她爸有可能馬上就要升副廠長(zhǎng)了，在這個(gè)節(jié)骨眼上議論何秀靈的事情，這不是給自己添堵嗎？
發(fā)問(wèn)的老師還在奇怪呢，自己不就是剛剛提出了一個(gè)問(wèn)題嗎？怎么一下子就讓他們這些人變啞巴了？
每一個(gè)群體當(dāng)中，好像都有那么一兩個(gè)口無(wú)遮攔的個(gè)體，聊得興奮時(shí)，總會(huì)忽略掉哪些話該說(shuō)哪些不該說(shuō)，突然蹦出來(lái)一句，會(huì)讓場(chǎng)面尷尬地冷下來(lái)，如果沒(méi)人幫著轉(zhuǎn)移話題，就能直接把天給聊死。
大概就跟眼前的這種情況相似吧！
然后剛剛走到辦公室門口的何秀靈好巧不巧地正好聽見(jiàn)他們剛才所說(shuō)的一切。
她死死地咬著下嘴唇，臉色也不好看。
現(xiàn)在的情況跟她當(dāng)初預(yù)計(jì)的離婚不太一樣。
她想象中的離婚后：鐘援朝日日寡歡，生不如死，從此丟了魂，一蹶不振。
現(xiàn)實(shí)中的離婚后：鐘援朝沒(méi)受任何影響，甚至被調(diào)離原崗位，也能很好地勝任新的崗位，并且持續(xù)在工作崗位上發(fā)光，發(fā)熱。
同事們都覺(jué)得何秀靈離婚是有眼無(wú)珠的行為。
何秀靈表示不服，鐘援朝他怎么……他怎么可以過(guò)得這么好呢？好氣?。?br>
事實(shí)證明！不管是分手，還是離婚，真正祝福前任的話都只不過(guò)是客氣而已。
也印證了那句話，“只有看到你過(guò)得不好，我才真的高興！”
何秀靈氣呼呼地走進(jìn)辦公室，剛才還在發(fā)問(wèn)的老師臉色變了變，馬上擠出一張笑臉，“何老師來(lái)啦？”
何秀靈不搭話，連招呼也不打，辦公室里氣氛開始降至冰點(diǎn)。
有老師的腳趾頭已經(jīng)開始摳腳底了……
鈴鈴……
預(yù)備鈴響起，一幫子老師終于松了口氣，拿著教具起身，“上課了，走走走……”
一間辦公室里頓時(shí)走了個(gè)干凈。
何秀靈心里罵，鐘援朝這個(gè)不要臉的就不會(huì)夾著尾巴做人？非要這么出風(fēng)頭，顯得他能？煩死了。
不過(guò)何秀靈馬上又想到一件事情，父親早上還在說(shuō)要盯著鐘援朝的動(dòng)向，如果發(fā)現(xiàn)他有什么問(wèn)題，這些都可以成為讓他栽跟頭的理由。
在學(xué)校里搞經(jīng)銷部這件事情上面批了嗎？就算批了，就真的讓他鐘援朝來(lái)搞？
……
鐘援朝一刻也沒(méi)歇著，在退休教職工家挨家走訪。
目的就是看看哪些老師剛退身體不錯(cuò)，有意愿的可以來(lái)經(jīng)銷部幫幫他，正好他也缺人手。
來(lái)經(jīng)銷部上班的，除了發(fā)退休工資外，還會(huì)發(fā)一部分在經(jīng)銷部上班的錢。
這一走訪下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，家里條件苦的真不止一兩家，大家的日子也都不好過(guò)。
將幾位有意愿，身體還結(jié)實(shí)的老師記錄下來(lái)后，鐘援朝看了看名單，來(lái)到邱婧一老師的家里。
邱老師的情況有點(diǎn)特殊，她以前不是子弟校的，后來(lái)跟丈夫來(lái)到罐頭廠，編制的性質(zhì)有點(diǎn)類似于五七職工，退了休，一直都沒(méi)有發(fā)過(guò)退休工資。
以前老伴還在的時(shí)候，日子還可以，現(xiàn)在老伴一走，邱老師的情況就有點(diǎn)難了。
門沒(méi)關(guān)，鐘援朝站在門口朝里看，昏暗房間里，窗邊的書桌上，依舊擺著厚厚的書，她戴著老花鏡，翻看著一本名叫《百年孤獨(dú)》的小說(shuō)。
鐘援朝當(dāng)場(chǎng)就想說(shuō)，“老師，你看的是正版嗎？”
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