穿越重生《我的懷表連通八零》，由網(wǎng)絡(luò)作家“海膽王”所著，男女主角分別是高陽(yáng)高美玉，純凈無(wú)彈窗版故事內(nèi)容，跟隨小編一起來(lái)閱讀吧！詳情介紹：八十年代，這種事太多了他就怕那些人販子不是一批人，如果是這樣，他只能繼續(xù)找下去了，甚至?xí)鹊叫▲喪畾q那年，一定要把這一批人販子找出來(lái)搬新家！今天是個(gè)好日子忙碌了一天，高陽(yáng)終于在下午搬進(jìn)了新家手機(jī)響了，高陽(yáng)一看，是買他猴票的老板打來(lái)的，心里咯噔一下，難道是出什么問(wèn)題？還是說(shuō)還想和自己買猴票？前前后后都賣給他四套了！“陳老板，找我？”高陽(yáng)想想郵票不可能出問(wèn)題，都是真的，最大的可能是想再買猴票吧...
我的懷表連通八零 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
“哥哥吃蛋！”
小鴨跑來(lái)，手里拿著一個(gè)小雞蛋，身后的小狗眼巴巴的看著，不斷低頭看地面，雖不知道不可能，但還是期待小主人扔下來(lái)。
“乖，你吃吧。”
現(xiàn)在家里條件改善了，但早上就煮兩個(gè)雞蛋的，一個(gè)給他，一個(gè)給小鴨。
今天高陽(yáng)要去學(xué)校了，不是去學(xué)習(xí)，而是去上課，今天上午九點(diǎn)是紅星中學(xué)史上的第一節(jié)英語(yǔ)課。
洗了個(gè)澡換上了中山裝和皮鞋，高陽(yáng)看起來(lái)也成熟了一些。
“小高陽(yáng)這身花了不少錢吧？”
“哎呦，這衣服好看啊，多少錢買的??？”
連高成峰他們都羨慕，也知道他們是買不起的，這可不是自己做出來(lái)的中山裝，這只能去百貨商場(chǎng)才能買到的緊俏貨。
“聽(tīng)說(shuō)花了一百多塊錢呢，這是外國(guó)貴賓送的?！?br>
老媽滿臉的驕傲。
一百多？
一陣驚嘆聲，這外國(guó)人太大方了。
高陽(yáng)背著疊層帆布包提了一壇子辣椒醬去縣城了，等到黃金換成錢，他就買一輛自行車，這樣來(lái)回也方便。
“高陽(yáng)，這兩天就開(kāi)始養(yǎng)長(zhǎng)毛兔了，你抽空幫忙盯著點(diǎn)啊?！?br>
高成峰很緊張長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖，縣里對(duì)他們期望很高，這一次有縣里支持，他們一咬牙硬是買了100只長(zhǎng)毛兔，村里湊不出這么多錢，一部分錢還是從信用社貸款的。
等到四五月份又要進(jìn)行稻田養(yǎng)蟹試驗(yàn)，他的壓力很大。
“書記你就放心吧。”
“對(duì)了，水井……”
高成峰惦記著水井。
“我明白的！”
高陽(yáng)笑著離開(kāi)了。
村里的發(fā)展也會(huì)從今年快速起飛，接下來(lái)的日子高陽(yáng)會(huì)加大養(yǎng)殖長(zhǎng)毛兔的規(guī)模，甚至還有一個(gè)新的想法，那就是生產(chǎn)辣椒醬，建一個(gè)小廠。
如果按照小瓶子辣椒醬計(jì)算，一瓶辣椒醬的成本大約是4毛錢，算上玻璃瓶子和蓋子，最后下來(lái)至少要6毛錢的成本，但如果出售，一瓶2塊錢都不算貴。
只是玻璃瓶現(xiàn)在是問(wèn)題。
景山縣，紅星中學(xué)。
高陽(yáng)來(lái)到學(xué)校后就去了辦公室，老師們一看高陽(yáng)來(lái)了都熱情的問(wèn)好，學(xué)校已經(jīng)在這里給他安排了工作桌。
“高陽(yáng)老師，能不能抽空教教我們英語(yǔ)?。俊卑嘀魅文昧艘话烟沁^(guò)來(lái)，滿臉笑容。
“來(lái)，小高老師喝茶！”
“吃個(gè)蘋果！”
“高陽(yáng)老師這身衣服真漂亮！”
“歡迎高陽(yáng)老師！”
一群老師紛紛湊過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)太重要了，如果能夠有一位好英語(yǔ)老師，那真的是非常非常難得的，他們想學(xué)英語(yǔ)！
現(xiàn)在的英語(yǔ)老師能流利和外國(guó)人交流的根本就沒(méi)有多少，如高陽(yáng)這般水平，絕對(duì)是最頂尖的英語(yǔ)水平。
“謝謝老師們，沒(méi)問(wèn)題的。”
“那可太好了！”
高陽(yáng)當(dāng)了幾十年的老師，應(yīng)付這種情況自然是游刃有余，聊了一會(huì)校長(zhǎng)王輝就帶著幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。
“教育局的領(lǐng)導(dǎo)和縣里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)？”高陽(yáng)聽(tīng)后驚訝了，看來(lái)這些人都很重視自己，當(dāng)然也是重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
一群老師們也圍過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
“對(duì)，都說(shuō)是來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，其實(shí)就是來(lái)看看高陽(yáng)老師你是如何教英語(yǔ)的，這個(gè)，沒(méi)問(wèn)題吧？不要有壓力?！?br>
王輝現(xiàn)在自己都有壓力，當(dāng)然更多的是興奮。
“沒(méi)壓力，挺好的，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)們重視英語(yǔ)教育?！?br>
以高陽(yáng)的心態(tài)，怎么可能會(huì)有壓力。
紅日中學(xué)的同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下再次進(jìn)行了大掃除，擦玻璃，掃地，拔草，撿垃圾……
教育局的領(lǐng)導(dǎo)和縣里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。
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