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第22章 大義凜然 試讀章節(jié)

“這……這是大將青雉嗎?”看過(guò)海賊王的人看到此一幕后,立刻聯(lián)想到了青雉。
“張峰不是戰(zhàn)功系能力者嗎?他……他怎么會(huì)用冰系能力?難道我看錯(cuò)了?”
張亞博目瞪口呆,嘴巴張的巨大,下巴都快要拖地,囫圇吞棗的吭聲,“這……嗯唔唔唔,這是……”
……
就在所有人目瞪口呆不知所以然的情況下,張峰心中卻非常心知杜明。
其實(shí)剛才,雖然他知道這里是虛幻的,但內(nèi)心卻是也有些膽顫,畢竟,尋常來(lái)說(shuō)看一個(gè)3D電影在利箭射來(lái)的時(shí)候,也會(huì)下意識(shí)的把手擋在眼前,況且這里不僅僅是3D這么簡(jiǎn)單,場(chǎng)景,感覺(jué),所有鳥(niǎo)獸都是無(wú)比的真實(shí),若非自己發(fā)現(xiàn),還真的分不清這是真實(shí)還是虛假。
而之所以他還能在此刻出現(xiàn)在眾人眼前,那是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),在看到張峰強(qiáng)化身體后他也能強(qiáng)化,同時(shí),他在看田曉雪用出冰系能力時(shí),他也能腦子一片空白,周?chē)畾饽?,手掌凝聚冰能風(fēng)暴,在這一刻,他仿佛感覺(jué)自己就連覺(jué)醒者的能力都能模仿。
對(duì)于一向聰明的他來(lái)說(shuō),在此時(shí)也對(duì)自己時(shí)有時(shí)無(wú)的能力有了一個(gè)大膽并且很可能存在的猜測(cè),那就是,自己其實(shí)并非沒(méi)有能力,也并非時(shí)有時(shí)無(wú)。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,那是因?yàn)?,自己的能力其?shí)是模仿。
這也就是為什么說(shuō)當(dāng)他覺(jué)醒了以后,就連他自己都不知道,更是在他不知所以然的情況下對(duì)某種事物模仿到如此相像。
最重要的是,只要自己獨(dú)處,他都不會(huì)出現(xiàn)能力,而一旦別人發(fā)動(dòng)能力時(shí),他就可以模仿發(fā)動(dòng),如此一來(lái),自己的能力是模仿的可能性較大。
而直到模仿了田曉雪的能力后,他更加肯定,他的能力就是模仿,模仿一切事物,當(dāng)然包括對(duì)方的能力,只要對(duì)方使出能力,自己必然也能同樣使出對(duì)方的能力,也就是拿對(duì)方的能力為自己所用。
而且他本身覺(jué)醒等級(jí)較高,所以第一時(shí)間運(yùn)用出的能力要比田曉雪還要強(qiáng),所以即便是血靈雙頭蟒,他都能在一瞬間冰凍住它。
只是有一點(diǎn)讓他非常頭疼,不論是模仿明星唱歌還是模仿正義凜然的大俠他都非常在行,不過(guò),一旦在模仿能力方面上,卻不知為何,剛一開(kāi)始能完全運(yùn)用,可漸漸的,能力持續(xù)時(shí)間就會(huì)縮短,以至于最后還得重新模仿才行。
所以剛才他為了避免尷尬一幕的發(fā)生,他在第一時(shí)間冰凍住了這條血靈雙頭蟒。
此時(shí),在眾人驚訝之中,他在此回想大俠的風(fēng)范,一股威武霸氣、英姿颯爽的姿態(tài)擺在眾人跟前,緊接著他飛快的跑過(guò)去,一把抓住凍僵的血靈雙頭蛇向外拋飛出去,此刻的張峰看起來(lái)猶如一尊救世天神下凡一般。
隨后,他二話不說(shuō)直接拉著田曉雪,同時(shí)一把將秋若止夾在腰間,向?qū)W生群這里跑來(lái)。
不過(guò)一時(shí)間把蟒蛇頭目?jī)鲎∫院?,自己體內(nèi)冰系能力也在劇烈的下降,也無(wú)暇顧及其他蟒蛇,盡管它們不如剛才的血靈雙頭蟒,也在此刻無(wú)法將其制止,以至于在回來(lái)的時(shí)候,被蟒蛇在后背咬了幾口。
剛一回來(lái),張峰身體便立刻萎靡下來(lái),同時(shí)臉色青一片黑一片,右手用最后的力氣支撐地面。
雖說(shuō)是環(huán)境之中,但神經(jīng)好像是被某種力量刺激到了,一陣疼痛好似自神經(jīng)直接傳來(lái),若非早就知道這里并不是真實(shí)世界,不然還真的會(huì)以為被蟒蛇咬了一口。
疼痛之際張峰偷偷看了一眼身邊的人,秋若止此刻仍然沉浸在剛才的驚恐中,至于田曉雪則是與眾人一樣,露出宛如看到神仙般的表情,尤其是張峰使出的冰系能力,到現(xiàn)在,他們所有人幾乎都懵逼了。
他們不知道,張峰到底是怎樣的一個(gè)變態(tài)種,在學(xué)校的時(shí)候不是一個(gè)全面戰(zhàn)功系的能力者嗎?現(xiàn)在視頻還在網(wǎng)上流傳呢,可現(xiàn)在居然出現(xiàn)了冰系能力?難道擁有兩種能力?
不對(duì)呀,根據(jù)現(xiàn)在地心聯(lián)盟研究出來(lái)的結(jié)果,所有人覺(jué)醒不只能覺(jué)醒一種能力嗎?這他么怎么回事兒?
只有張峰有種解釋?zhuān)蔷褪悄7履芰Γ舴悄7?,這些都將成為一種悖論。
為了表現(xiàn)出舍己為人,不顧自己性命的樣子,他頓時(shí)佯裝暈倒在地,只是讓他心涼的是,就在他暈倒的那一刻,秋若止也下意識(shí)的向后退去一點(diǎn),表現(xiàn)出一臉的嫌棄模樣。
同一時(shí)間中,一處遠(yuǎn)離雷澤森林,云霧繚繞以拔地通天之勢(shì),擎手捧日之姿巍然屹立在大地的山峰上空一個(gè)圓形飛盤(pán)正在悠然而行。
在這悠然飛行的動(dòng)力飛盤(pán)中,一間體育室內(nèi),有眾多學(xué)生正酣睡在地,所有人都歪著頭,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),體育室四個(gè)房角,均都懸浮著一顆菱形晶石,其內(nèi)靈力十足,毫無(wú)死角的布滿整個(gè)體育室。
緊鄰體育室不遠(yuǎn)的駕駛艙內(nèi),包括張管在內(nèi)的所有人,正盯著一個(gè)熒幕,嘴巴張大,露出難以置信的面容,熒幕分為諸多長(zhǎng)方形方塊,每個(gè)方塊里面均都有著學(xué)生在雷澤森林中的畫(huà)面。
此時(shí)他們所看的畫(huà)面正是張峰所在的一塊地圖。
“把畫(huà)面放大!”張管指了指熒幕。
“是!校長(zhǎng)!”
說(shuō)著,那名管控?zé)赡坏墓ぷ魅藛T隔空一點(diǎn),熒幕被放大,現(xiàn)在可以很清楚的看到,張峰正躺在地上昏迷著。
“這么多屆的學(xué)生,還從來(lái)沒(méi)碰到他這樣的學(xué)生,調(diào)查一下,他叫什么名字?”
“雖然在空間幻境中,但利用靈石直接刺激神經(jīng)依舊可以產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)般的痛感,他能在眾人面前舍己為人,此等人性實(shí)在難得?!?br>“不僅如此,他居然擁有自然冰系能力,若非到了墜靈中期,恐怕不可能把一條血靈雙頭蟒凍住的。”
“是呀,擁有這等大義凜然,舍己為人的心性,再加上他天賦異稟,實(shí)在是我陽(yáng)城大學(xué)百年難遇的一名好學(xué)生啊?!?br>“報(bào)告院長(zhǎng),根據(jù)此人面孔資料顯示,他就是張峰……”就在眾人紛紛議論之際,一人打開(kāi)電子表,其上顯示出了張峰的資料。
“他不是戰(zhàn)功系的能力者嗎?”
“怎么會(huì)擁有冰系能力?你確定沒(méi)拿錯(cuò)?”
……
眾人均都以一種難以置信的神色看著畫(huà)面,隨后又對(duì)比了一眼熒幕內(nèi)躺在地上的張峰,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是他沒(méi)錯(cuò)。
可為什么他會(huì)兩種能力呢?
張校長(zhǎng)看著這不可思議的一幕,心底總有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),暗道:“難道此人真有兩把刷子,不僅有能力,而且還出現(xiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的雙能力?”