小說三國：公開科技，講課震驚曹孫劉中的內(nèi)容圍繞主角曹操劉備的小說推薦類型故事展開，本書是“曹操”的經(jīng)典著作。精彩內(nèi)容：孫權(quán)剛才的一番話，吸引了所有人的注意力有對孫權(quán)暗暗稱贊的，比如曹操也有對孫權(quán)有所改觀的，比如劉備但更多的人，是想看看時鎮(zhèn)如何駁斥這個自大的紫髯小子就在場中眾人，都安安靜靜的將目光移向時鎮(zhèn)之時，時鎮(zhèn)開口了并且一開口，就語出驚人“孫仲，你說的很好看來，你已經(jīng)領(lǐng)會了我剛才那節(jié)課的一部分核心思想”只見時鎮(zhèn)不光沒有生氣，反而露出鼓勵、贊嘆之色“光從這一點...
三國：公開科技，講課震驚曹孫劉 精彩章節(jié)免費試讀
馬鈞的疑惑，是有原因的。
之前的蒸汽機，經(jīng)過馬鈞的數(shù)十次迭代更新之后，雖然可以正常運轉(zhuǎn)，但效率極低，并且每次都會出現(xiàn)各種無法控制的震動和響聲。
隔著老遠，都能聽到雷霆般的震響。
可今天，這臺蒸汽機不知道是怎么回事，竟然運轉(zhuǎn)的如此絲滑流暢，甚至連輸出功率的輪組，其效率都提升了數(shù)倍！
就彷佛這臺有很大缺陷的蒸汽機，一瞬間就大幅度躍進了一樣，變成了一臺品質(zhì)優(yōu)良的新機器！
“這……這是怎么回事！”
馬鈞瞪大了眼睛，直接撲在了機器上，似乎怎么都搞不明白，到底是發(fā)生了什么事情。
而這時，諸葛亮的聲音從旁邊輕輕飄來。
“亮剛才觀看蒸汽機圖紙的時候，就發(fā)現(xiàn)了這臺機器好幾處錯誤的地方。稍加更正之后，果然運轉(zhuǎn)的順暢許多?！?br>
諸葛亮微笑道：“只是機器零件的尺寸，尚有一些瑕疵，導(dǎo)致效率仍無法達到完美?！?br>
馬鈞聽到這些，一臉難以置信的神色。
他也是聰慧之人，立刻就聯(lián)想到剛才諸葛亮擅自改動的幾處地方。
應(yīng)該就是那幾處地方，自已一直以來都搞錯了，因此蒸汽機的研究才會一直失?。?br>
可是，自己研究了這么長時間，都無法解決的難題，眼前這個羽扇綸巾的青年，竟然在短短一個時辰內(nèi)就解決了！
奇才！
簡直是震古爍今的超級奇才！
“沒想到閣下，竟然是機械制造領(lǐng)域的專家！馬鈞剛才失禮了，請先生原諒！”
馬鈞又是驚喜，又是激動，來到諸葛亮面前拱手下拜。
“馬小友快快請起，先生這個稱呼，亮如何擔當?shù)闷穑俊?br>
諸葛亮聽到馬鈞叫自己先生，連忙搖頭。
似乎對于諸葛亮來說，在德勝書院這個地方，有資格稱先生的恐怕只有時鎮(zhèn)一人。
“既如此，那我稱呼您為亮老師吧。先生一直教導(dǎo)我們，應(yīng)該多去工廠、田間，向工農(nóng)學(xué)習(xí)。今日得見先生，方才知道我一直讀的都是死書?！?br>
馬鈞此刻，顯然對諸葛亮欽佩之至，言語間都是贊美之詞。
倒是諸葛亮，聽到馬鈞說他要向工農(nóng)學(xué)習(xí)，不禁微微一愣。
但轉(zhuǎn)念一想，諸葛亮剛才自稱為南陽一耕夫，那大概率在馬鈞眼里，自己就是一名農(nóng)民了。
所以，他才會說出向工農(nóng)學(xué)習(xí)這句話。
“向工農(nóng)學(xué)習(xí)，這句話倒是發(fā)人深思?！?br>
諸葛亮搖了搖羽扇，復(fù)又看向馬鈞。
“亮剛才也說了，只是路途巧遇，順手施為罷了。些許奇技淫巧，不值一提。既然此間事情已經(jīng)解決，亮便告辭。”
言畢，諸葛亮便準備離去。
沒想到，剛走開兩步，就被馬鈞攔住了。
只見馬鈞漲紅了臉，喊道：“亮老師剛才那番話，有些過了！我做的事情，絕不是什么奇技淫巧，而是能夠幫助天下百姓吃飯穿衣的大事！有了這臺蒸汽機，便能讓人們從辛苦的體力勞動中解放出來！”
說完這些，馬鈞再度拱手下拜。
“馬鈞懇請您留在工學(xué)院，幫我設(shè)計蒸汽機，幫助天下百姓脫離困苦！”
“……”
諸葛亮見到小小年紀的馬鈞，居然說出這么一番為國為民的話，不禁神色一凝。
“小友志向遠大，令亮欽佩?！?br>
“只是，亮雖然略懂一些墨家機關(guān)，卻對此道并無太大興趣?！敝T葛亮再度搖頭拒絕。
“亮老師……”
馬鈞露出一臉失落之色，但他也不在阻攔，而是讓開了身子。
諸葛亮見狀，便直接從他身邊走過，出了工學(xué)院大門。
出門之后，諸葛亮回過頭來，發(fā)現(xiàn)馬鈞仍是呆呆的望著自己，這讓諸葛亮心中一顫，終是有些動容。
“亮雖然資質(zhì)愚鈍，但我妻子月英頗通此道。我明天傳書給她，看看她有無興趣來書院?！?br>
“真的！那太好了！”
馬鈞聞言，轉(zhuǎn)悲為喜，連忙鞠躬行禮。
“那我就在工學(xué)院恭候大駕！”
“告辭?！?br>
諸葛亮再度拱手，轉(zhuǎn)身離開。
走在甬道里的諸葛亮，神色雖然依舊平靜，但心中卻涌起了陣陣波瀾。
“馬鈞不過是書院里一名普通弟子，小小年紀卻不忘天下黎民百姓。從馬鈞身上便可見微知著，先生跟德勝書院的理念，果真是造福人民！”
諸葛亮見慣了當世的各種書院，這些書院的教學(xué)思想，無非是輔佐君王，治理天下。他們雖然口號喊得震天響，什么為國為民、什么黎民蒼生，實際上無一例外，走的都是上層路線。
極少數(shù)走底層路線的，也大多都是黃老學(xué)說，空談?wù)`國，不值一提。
而像德勝書院這樣又有指導(dǎo)思想，又有實際操作的，實在是天下獨一份。
工學(xué)院的神奇，諸葛亮已經(jīng)見識過了，里面不光有設(shè)計精巧復(fù)雜的蒸汽機，更有諸多工程科學(xué)技術(shù)。
諸葛亮只是粗略的翻了幾本書，就知道工學(xué)院絕對是整個德勝書院的重中之重。
這里是書院眾多理論導(dǎo)向現(xiàn)實的橋梁，那些天書一般的工程技術(shù)，都不是諸葛亮短時間內(nèi)可以學(xué)會的。
因此，在解決了蒸汽機的技術(shù)難題后，諸葛亮準備盡快去其他學(xué)院看看。
“嗯？”
就在諸葛亮行走在甬道里的時候，迎面撞見了曹操。
只見曹操一邊念叨著‘大船’，一邊朝著工學(xué)院快步走，兩人擦肩而過的時候，都是對視了一眼，但很快又都走開了。
似乎，曹操對年紀輕輕的諸葛亮，并沒有太大興趣。他此刻心心念念的，是那艘能飄海盈江，直抵東瀛的大船。
諸葛亮倒是對曹操很感興趣，想跟他私下聊一聊。
因此，兩人擦肩而過的時候，諸葛亮轉(zhuǎn)身看著曹操背影好一會兒，這才轉(zhuǎn)身。
“看來眼下，暫時沒有機會跟這名梟雄單獨接觸?！?br>
諸葛亮輕搖羽扇，自忖道：“聽說曹操來到德勝書院，就一直待在地理學(xué)院沒出去過，那里或許藏著一些好東西，不妨過去看看?！?br>
心中打定主意之后，諸葛亮便朝著地理學(xué)院走去。
只是，諸葛亮剛來到地理學(xué)院門口，耳邊就傳來了炸雷一般的怒喝。
“站?。∧氵@劉備細作，禁入此地！”
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