書名:補(bǔ)貼系統(tǒng):我在古代擴(kuò)展團(tuán)隊(duì)賺大錢本書主角有趙百匯趙錦衣,作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“易陰陽(yáng)”之手,本書精彩章節(jié):“前些日子,林先生來(lái)拜訪都吃了閉門羹哪個(gè)林先生?萬(wàn)安七年一甲的舉人,最高曾官居知府”幾個(gè)婦女手都嚇麻了,有人一不小心把衣服掉在地上乖乖,知府老爺都來(lái)拜見這位神秘的趙老爺,這人得多久啊自己老爺連鄉(xiāng)三老都要巴結(jié),縣令那是想破頭都見不到一面自己居然還妄想搭上趙老爺?shù)年P(guān)系,自己膽子也太肥了那掉了衣服的小姐趕緊撿起來(lái)用手拍打,放在平時(shí)掉了也就掉了,她不會(huì)這么驚慌失措,畢竟只是一件衣服但是現(xiàn)在這...

補(bǔ)貼系統(tǒng):我在古代擴(kuò)展團(tuán)隊(duì)賺大錢 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


林學(xué)瑾咳嗽一聲,大聲念道:

“三天之后,桃園村小學(xué)開學(xué),所有桃園村正式居民都可以免費(fèi)入學(xué)?!?br>
“通過(guò)考試者,可以獲得每天兩文錢補(bǔ)助!和工錢一樣,十天一領(lǐng),只要在桃園村內(nèi),就可以一直領(lǐng)取!”

告示念完,周圍寂靜了,很多人都哆嗦了起來(lái)。

一個(gè)男人滿含期盼,嘴角哆嗦的問(wèn),“林…林村長(zhǎng)。您的意思是,我家娃以后可以讀書?還不要錢?”

炸了,人群炸了。

喧鬧的如同打仗。

每個(gè)人都紅著臉大聲的跟旁邊人嚷嚷著什么,彼此聽不到對(duì)方的聲音,可是每個(gè)人都依然在自說(shuō)自話,仿佛魔障了一般。

趙老爺從來(lái)不騙人,說(shuō)可以讀書,那就一定可以讀書。

在這個(gè)年代,如果將人以最大的區(qū)別來(lái)劃分不同層次的話,那就只有一條線。

讀書人和其他人。

每個(gè)人都做過(guò)一個(gè)夢(mèng),我要是個(gè)讀書人多好。

第二個(gè)夢(mèng),我兒要是個(gè)讀書人該多好。

第三個(gè)夢(mèng),我孫子要是能讀書該多好。

但是對(duì)最大的群體農(nóng)戶來(lái)說(shuō),這真的只是個(gè)夢(mèng),只敢在夢(mèng)里想一想,就是喝多了說(shuō)胡話的時(shí)候都得避開這個(gè)話題,怕被人笑話不自量力。

供養(yǎng)一個(gè)讀書人,一年最少二三十兩銀子的開銷,注定只有極少部分的家庭可以承擔(dān)的起。

現(xiàn)在桃園村一般家庭一年能賺個(gè)幾兩銀子,可去了花銷還能剩多少?

讀書人對(duì)他們來(lái)說(shuō)依然是個(gè)夢(mèng)。

可是今天,夢(mèng)似乎有實(shí)現(xiàn)的可能了?

林學(xué)瑾一開始也樂(lè)呵呵的,跟大家一起開心,可是漸漸的察覺(jué)不對(duì)。

大家的期望如果太高了,那是會(huì)出問(wèn)題的,得趕緊澆冷水降降溫。

察覺(jué)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,林學(xué)瑾大聲喊,“都停下,停下,先聽我說(shuō)?!?br>
沒(méi)人理他,所有人都瘋魔了。

“學(xué)校不辦了!”

轟隆,似乎晴天霹靂般,每個(gè)人腦袋上都仿佛被雷批了一樣,一動(dòng)不動(dòng)。

巨大的喧囂聲消失了,所有人都眼巴巴的看著他。

他相信,他剛剛給了這些人希望,如果立刻將希望又消滅,他覺(jué)得這些人能活活吃了他。

他趕緊說(shuō),“你們要是不把我說(shuō)的話聽完,那學(xué)校也沒(méi)必要辦了。”

“林村長(zhǎng),您快點(diǎn)說(shuō),我們聽著呢?!?br>
“是啊,您請(qǐng)說(shuō)!”

林學(xué)瑾組織了一下語(yǔ)言說(shuō),“你們不要想著讓孩子來(lái)上學(xué),做讀書人,將來(lái)當(dāng)官?!?br>
“我很負(fù)責(zé)任的告訴你們,不可能!你們把孩子送來(lái)了,將來(lái)也沒(méi)法當(dāng)官!”

一些人神色黯然了下來(lái),但是大部分人還是理智的,說(shuō),“沒(méi)事兒,林村長(zhǎng),當(dāng)不了官?zèng)]事兒,能讀書認(rèn)字就行?!?br>
“現(xiàn)在我來(lái)告訴你們,我們學(xué)校和其他地方的不同?!?br>
“讀了我們的學(xué)校,孩子可以學(xué)習(xí)識(shí)字和算數(shù)。”

“畢業(yè)之后,我們會(huì)發(fā)證書?!?br>
“首先是每天兩文錢的補(bǔ)助,只要活著就能領(lǐng)!”

“說(shuō)句不好聽的,將來(lái)就算癱了,干不了活了,一天兩文錢買半斤粗礦,也能活下去!”

第一條,保證了活著。

很多人的眼睛又亮了起來(lái)。

“然后,學(xué)會(huì)了算數(shù)和寫字,很多工作都可以做,比你們現(xiàn)在做的要輕松,工錢可能會(huì)更高?!?br>
“你們的孩子不會(huì)活的像你們這么累!他們會(huì)活的很幸福。”

大家的眼睛更亮了。

“我們不能保證太多,但是有這兩點(diǎn),還不夠嗎?”

“夠了,夠了。”

“是啊,老爺簡(jiǎn)直是救苦救難的觀世音菩薩啊,啊,林村長(zhǎng),您也是菩薩,您也是?!?br> 小說(shuō)《補(bǔ)貼系統(tǒng):我在古代擴(kuò)展團(tuán)隊(duì)賺大錢》試讀結(jié)束,繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面?。?
》》》繼續(xù)閱讀《《《

點(diǎn)擊閱讀全文

上一篇 1分鐘前
下一篇 1分鐘前