《成為諸葛瑾，我重寫三國》中的人物諸葛靜諸葛瑾擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部小說推薦小說，“諸葛靜”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《成為諸葛瑾，我重寫三國》內(nèi)容概括：關(guān)羽言而有信，答應(yīng)了為諸葛瑾引薦，自然要當(dāng)場兌現(xiàn)一旁的宋氏等人見狀難免有些惶恐，這一切突發(fā)事件完全不在逃亡計(jì)劃之中諸葛瑾只好先變著法兒安慰：“母親不必憂慮，今日且回宅安歇，孩兒自有脫身之計(jì)說不定使君見我計(jì)策神妙，將來還愿意派兵護(hù)送我們離開呢”說罷，他請求士仁先分出數(shù)騎護(hù)送他母、舅回家這才親自跟隨士仁，很快策馬來到廣陵府衙這地方原本是陶謙的下屬、廣陵太守趙昱的官邸...
成為諸葛瑾，我重寫三國 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
諸葛亮寫完回信，便來到后屋，把大哥的第一卷家書，交給了剛剛洗完碗和衣服的大姐諸葛芷和二姐諸葛蘭。
諸葛芷已經(jīng)十九歲，要不是顛沛流離不得安頓，這年紀(jì)還沒嫁人就算大齡剩女了。
諸葛蘭十七歲，壓力也小不了多少。
幾個(gè)月前，她們也偷偷觀察過來訪的蒯祺和龐山民等人。
但蒯祺實(shí)在是個(gè)草包，只是門第顯貴，誰讓蒯家如今是荊州頭號文臣家族。諸葛芷對對方很不滿意，但內(nèi)心也隱隱有自我犧牲的覺悟了。
至于那龐山民，學(xué)問人品倒是比蒯祺好一點(diǎn)，畢竟是龐統(tǒng)的堂兄嘛。但外貌就愈發(fā)古拙，實(shí)在不堪入目。諸葛蘭畢竟有大姐護(hù)著，有時(shí)就想：如果大姐犧牲了，自己是不是就不用再犧牲了……一個(gè)蒯家已經(jīng)夠罩住諸葛家了吧？
所以，剛才晚飯前，聽三弟悄悄耍寶說：大哥在廣陵突然發(fā)跡了，被鎮(zhèn)東將軍待以師禮，還捎來無數(shù)財(cái)物，憂郁的諸葛芷和諸葛蘭，瞬間就松了口氣。
“大哥突然這么厲害了？那我們是不是不用寄人籬下、靠聯(lián)姻獲取地位了？”姐妹倆第一反應(yīng)皆是如此，幻想著如果大哥的處境能比叔父混得更好，那就果斷去投奔大哥！
以后就算要嫁人，也得嫁個(gè)豐神俊朗的，不用為了錢權(quán)地位而犧牲人品外貌。
如今見二弟終于看完家書、寫了回信，她們便眼巴巴湊上來一起看。
諸葛瑾自信的行文，同樣讓她們覺得陌生。
“大哥原先連寫家書都謙虛，現(xiàn)在大有孟夫子舍我其誰的霸氣了呢。變化如此之大，可見真是飛黃騰達(dá)了?！敝T葛芷跟諸葛瑾年紀(jì)最近，也最了解，不由贊道。
諸葛蘭看了一會兒，又推了推二弟：“阿亮！要是大哥真能護(hù)住我們，我和大姐就先去投奔好了，你自留在荊州，跟黃家小娘斡旋。
反正你們男子，就當(dāng)是娶妻娶德了，對美色不滿意，以后還有機(jī)會納妾納色呢。我們只有一次機(jī)會，就不奉陪了?！?br>
諸葛蘭也見過那黃月英，知道二弟跟對方還挺聊得來——當(dāng)然，只是作為普通朋友。
那小娘人品學(xué)識都還不錯(cuò)，只是不夠白皙美貌，頭發(fā)也不是烏黑油亮，一看就是氣血兩虛、中氣不足。
諸葛蘭覺得，相比于她和大姐的遭遇，二弟這種情況屬于可以接受，畢竟志趣相投了，以后納妾再找美人也不遲。
諸葛亮原本還想跟大姐二姐分析一番大哥的變化，被諸葛蘭說得焦躁，丟下家書扭頭便走，回屋自去揣摩大哥給的密卷了。
……
諸葛亮終究才十六歲，男生往往不如同齡的女生早熟，所以二姐拿他和黃月英的交情調(diào)笑擠兌，他就有些面子掛不住。
這種時(shí)候，刷題是最好的注意力轉(zhuǎn)移大法！他就拆開大哥的第二個(gè)卷軸，研讀起來。
“我倒要看看，大哥這兩年到底有什么長進(jìn)，竟覺得能教導(dǎo)我了，不會是找了些什么冷僻之學(xué)吧……”
諸葛亮快速掃視著，發(fā)現(xiàn)第二卷前半部分，主要是目錄，把后續(xù)十幾卷的各自內(nèi)容，都提綱挈領(lǐng)做了個(gè)索引。
后半部分則是一份勸學(xué)的心得體會，主要談治學(xué)的心性等大道理。
諸葛亮撇撇嘴，他現(xiàn)在需要的是挑戰(zhàn)性！是刷題緩解尷尬！暫時(shí)不想看老生常談！
至于學(xué)習(xí)方法，大哥的學(xué)習(xí)方法能比自己厲害？他要有這本事，當(dāng)年就不會被自己碾壓了。
于是諸葛亮就丟下第二卷，直接略過了，只是按其中的目錄，跳躍著把第五到八卷全部拆開。
目錄上說這四卷都是算學(xué)！是比《周髀》和《九章》更深奧、更融會貫通的東西。
諸葛亮很清楚，兩年前離開老家時(shí)，自己的算學(xué)絕對是吊打大哥的。
那就先看看這些被大哥當(dāng)做好東西的玩意兒，究竟有多少斤兩了。
……
“嗯？這是什么鬼東西？”
還別說，剛一打開第五卷，諸葛亮還真就被先聲奪人震了一下。
因?yàn)闈M卷的鬼畫符他全都不認(rèn)識。
好在他的探索欲很平穩(wěn)，深呼吸了一口，并無畏難情緒地仔細(xì)看下去，果然每一個(gè)符號在調(diào)用之前都先有解釋。
“哈！原來只是身毒國數(shù)字和符號罷了，目的是省略寫‘十百千萬’這些字，直接以位數(shù)左右代表十百千萬，倒是省力不少……這也便于直接用符號算式，比用文字描述算法省力很多?！?br>
諸葛亮花了一盞茶的工夫，先接受了阿拉伯?dāng)?shù)字0到9，又花了一盞茶，接受“+-×÷/=”號，還拿來一片木牘，用灰筆各自練習(xí)了幾十遍寫法，隨后就體會到這玩意兒的省力妙處。
掌握了數(shù)字和符號后，再去看大哥列出的最初幾道讓他適應(yīng)用的題目，諸葛亮很快重新找回了自信。
“這不就是把九章雞兔同籠用身毒數(shù)字和算式重新表述了一下嘛，怎么還有X和Y……嗯，看起來這兩個(gè)符文就是甲乙丙的意思，這道題里則是分別代表雞和兔的數(shù)量……”
“這道是把勾三股四弦五用身毒算式表示出來，也沒什么新奇，不過這種專門用個(gè)符號代入算式的想法，倒是簡化了不少，不用每次再琢磨含義了，只要跟數(shù)字打交道……”
短短兩道題，諸葛亮就總結(jié)出了用數(shù)字和符號的主要好處，他內(nèi)心也隱隱然被點(diǎn)亮了一個(gè)“數(shù)學(xué)抽象”的火苗。
傳統(tǒng)《周髀》和《九章》過于偏向應(yīng)用，對數(shù)學(xué)的一般化抽象肯定不如后世。諸葛瑾僅僅梳理一遍，重新表述，就讓二弟的思維方式產(chǎn)生了新的提升。
古人把《周髀》學(xué)完，大致相當(dāng)于后世小學(xué)四五年級的水平。也就是四則運(yùn)算、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)、簡單圖形的周長面積計(jì)算。
《九章》學(xué)完，大致能提高到后世初一數(shù)學(xué)，包括了勾股定理，各種多元一次方程組。只是比后世少了圓形幾何、開根號、無理數(shù)這些內(nèi)容。
諸葛亮等于是僅僅用了半個(gè)時(shí)辰，就把后世到初一為止的數(shù)學(xué)，又重新理解了一遍，很是輕松。
“大哥也太小看我的基礎(chǔ)了！不過，他也能懂這些，看來這兩年進(jìn)步不小?！敝T葛亮得意地想著。
他勇猛精進(jìn)地繼續(xù)往下看，第五卷的后半部分，是一個(gè)叫“割圓法”的東西，還有其他復(fù)雜幾何圖形的面積算法原理推導(dǎo)。
諸葛瑾寫的過程很詳細(xì)，最后才給出結(jié)論，并不是像后世教科書那樣缺乏基本公式的證明過程，直接讓學(xué)生背。
這樣深入淺出、邏輯清晰的教案，若非本身就是金牌講師，旁人也很難自力寫出來。
“嗯？有點(diǎn)意思啊。我怎么沒想到，原來把圓無限拉開，就是無數(shù)個(gè)以周長為總底邊長的三角……還有這種奇形圖樣，也能割補(bǔ)轉(zhuǎn)換后推導(dǎo)出面積算法，以后丈量田畝時(shí)絕對好用啊，不用每一行一步步走了?！?br>
諸葛亮的情緒，終于從一開始的驚喜，變得略微凝重。
這次他足足用了一個(gè)多時(shí)辰，才初步吃透。
做完這一切，他從沉醉中回過神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)案頭的簡易刻漏早就滴完了。
月初的夜黑漆漆的，也不知是什么時(shí)辰了，或許是戌時(shí)？周遭萬籟俱寂，姐姐們和三弟早已熟睡。
諸葛亮卻依然止不住亢奮，又去拿第六卷。
這一卷開篇就是開根號的原理，以及三角函數(shù)，還有由此引出的無理數(shù)——當(dāng)然，諸葛瑾是用實(shí)驗(yàn)的方法來論證的，而不是純用數(shù)學(xué)的方法。
具體不多贅述，反正是非常循序漸進(jìn)、很適合諸葛亮目前的知識結(jié)構(gòu)的。
三角函數(shù)和開根號，還是緊跟著第五卷對勾股定理整數(shù)解的推而廣之、一步步啟發(fā)下來，脈絡(luò)很是清晰。
補(bǔ)上這兩塊短板，諸葛亮才算是徹底超上后世初一學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，并且開始初窺高年級的“三角函數(shù)”門徑。
但這次諸葛亮終于吃到了苦頭。
他又看了整整半刻鐘，依然不知道怎么算。
他很想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，按大哥圖示的方法，剪切制造那么多特定角度的三角形木板、再用尺子量具體斜邊長度，來得出函數(shù)值和開根號數(shù)字。
但夜色已深，也不好鬧出太大動靜，也找不到工具和材料，只好作罷。
到了這一刻，諸葛亮才算在算學(xué)領(lǐng)域，收起了輕視之心。
“過去這兩年，大哥必有奇遇！”看著第六卷上完全沒法理解的內(nèi)容，以及天書一樣的第七第八卷，他終于認(rèn)清了自己的定位。
“第三、第四卷，是邏輯是非基礎(chǔ)、思維常識，第九到十一卷，天地常理，十二至十四，農(nóng)牧生命之理。十五十六，工巧應(yīng)用心得……竟然涵蓋如此之廣。我一開始是不是小看了大哥所學(xué)？剛才不該跳著看的。”
翻遍了全部目錄后，諸葛亮終于擺正態(tài)度，決定把大哥最初的《勸學(xué)篇》拿回來，仔細(xì)從頭讀一讀。或許那樣才能事半功倍，避免欲速則不達(dá)。
他重新翻開被他棄擲一旁的第二卷，換上了虔敬寧靜的情緒，不帶一絲驕躁地讀起來。
或許，這也是諸葛亮平生少有地收起“觀其大略”之心，認(rèn)認(rèn)真真“務(wù)于精純”一把吧。
小說《成為諸葛瑾，我重寫三國》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請看下面?。?
點(diǎn)擊閱讀全文