書(shū)名：身患絕癥，我靠跳舞翻紅娛樂(lè)圈本書(shū)主角有蘇淮黎清，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“YingYing瀅”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：最后，本想靠賣(mài)愛(ài)國(guó)情懷拉票的高毅反倒弄巧成拙，只獲得了908票，不過(guò)看在他今天的唱跳表演還算不錯(cuò)的份上，唐雋和盛琴還是給他推了桿，順利晉級(jí)隨著時(shí)間慢慢流逝，余下的六位選手也陸續(xù)表演完畢，除了高毅以外，只有一名現(xiàn)代舞選手以912票晉了級(jí)等候室里，蘇淮似寬慰地拍了拍黎清的手，輕聲道：“我先去換衣服，你在這里坐一會(huì)”黎清點(diǎn)頭而就在蘇淮去更衣室換衣這會(huì)兒，江韓煜眨著兩顆滴溜溜的眼珠子，悄咪咪地坐到...
身患絕癥，我靠跳舞翻紅娛樂(lè)圈 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
【加班小哥：蘇淮，聽(tīng)我說(shuō)謝謝你（微笑臉.jpg）】
【咱家蘇蘇現(xiàn)在可是被官媒連點(diǎn)兩次名的人啦！以后就是個(gè)妥妥的正能量藝人了！】
【那是，娛樂(lè)圈清流了屬于是！】
……
耳朵里傳來(lái)地鐵到站的廣播，蘇淮晃晃悠悠地睜開(kāi)眼，甩了甩腦袋，起身慢步離開(kāi)。
江韓煜這兩天需要去酒吧駐唱，是以不在他這里，蘇淮打開(kāi)門(mén)，隨手把鑰匙扔在鞋柜上，回到房間拿過(guò)睡衣，簡(jiǎn)單地沖了個(gè)澡便上床沉睡過(guò)去。
這一覺(jué)直接睡到早上九點(diǎn)。
他揉著發(fā)昏的腦袋，在床邊坐著緩了一會(huì)，才慢慢悠悠地來(lái)到衛(wèi)生間洗漱。
冰箱里還有些剩菜剩飯，蘇淮簡(jiǎn)單地?zé)崃艘幌拢闶浅粤藗€(gè)早餐。
他今天不打算出門(mén)，一是因?yàn)樗砩弦呀?jīng)沒(méi)錢(qián)；二是因?yàn)樗胍幌胂轮艿膹?fù)賽準(zhǔn)備什么曲目；三是因?yàn)椤端堃鳌泛汀渡倌耆A夏說(shuō)》，如果他猜測(cè)得不錯(cuò)，今天應(yīng)該就會(huì)有人來(lái)找他談版權(quán)問(wèn)題。
這兩首曲子他在寫(xiě)完曲譜后就注冊(cè)了版權(quán)，就算他把《水龍吟》贈(zèng)送給了民樂(lè)協(xié)會(huì)，但版權(quán)還是在他手里，如果沒(méi)有他的授權(quán)，民樂(lè)協(xié)會(huì)不得在任何公開(kāi)及非公開(kāi)場(chǎng)合做商用演奏。
蘇淮拉開(kāi)椅子在書(shū)桌前坐下，取過(guò)文件架里的草稿紙細(xì)細(xì)思考了起來(lái)。
他拿著筆在手指上來(lái)回轉(zhuǎn)，筆尖落在紙上許久又拿起，末了，干脆把筆一扔，直接仰身摔在床上。
……難搞啊。
雖然他在跳舞方面是專(zhuān)業(yè)的，但對(duì)編曲這塊確實(shí)沒(méi)有什么研究，上輩子選修音樂(lè)課也只是為了更好地研究舞蹈的文化和歷史而已。
雖說(shuō)他現(xiàn)在有了系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的作曲編曲能力，但這冷不丁的，他還真不知道要作什么曲子。
憂愁地坐起身，他拿起手機(jī)打開(kāi)斗音，想看看有什么新鮮事能帶給他點(diǎn)靈感，誰(shuí)曾想現(xiàn)在全斗音都是他昨晚晚會(huì)演唱的那首《少年華夏說(shuō)》，就連官媒也不列外。
蘇淮：“……”
……他可真火。
撇撇嘴，他快速地往下刷了幾個(gè)視頻，突然，他劃動(dòng)的指尖停下，視線停留在屏幕下方的文案上。
“華夏航天中心：根據(jù)探月工程總體安排，2024年我國(guó)將發(fā)射鵲橋二號(hào)中繼星，為后續(xù)嫦娥六號(hào)、七號(hào)、八號(hào)任務(wù)提供中繼通訊服務(wù)?！?br>
“鵲……橋……”
蘇淮怔怔地看著這條信息，腦海中逐漸有了一個(gè)想法。
——
ps：這條新聞是真的。
他將手機(jī)息屏扔到一邊，再次坐到書(shū)桌前，一邊在腦海中回憶著旋律，一邊拿起筆在紙上一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。
由于有系統(tǒng)加持，不過(guò)十來(lái)分鐘，一張寫(xiě)滿了簡(jiǎn)譜的曲子便整整齊齊地出現(xiàn)在紙面上。
他打開(kāi)電腦登錄網(wǎng)頁(yè)，先給曲子注冊(cè)版權(quán)，然后才抻了個(gè)懶腰，懶懶地倒在床上。
也就在這時(shí)，清脆的電話鈴聲突然回蕩在這個(gè)安靜的小房間，蘇淮拿過(guò)手機(jī)看了看，來(lái)電的是個(gè)陌生號(hào)碼，他滑動(dòng)屏幕接起：“你好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”
電話那頭的是個(gè)中年男聲，聲音聽(tīng)上去既穩(wěn)重又干練：“你好，請(qǐng)問(wèn)是蘇淮老師嗎？”
“是的，您是哪位？”
“您好蘇老師，我是酷貓音樂(lè)產(chǎn)品部的，我叫胡明，打電話過(guò)來(lái)是想和您談?wù)労献鲉?wèn)題，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在方便嗎？”
“您好胡先生?！碧K淮坐起來(lái)，禮貌道：“我現(xiàn)在在家，有什么事您直接說(shuō)就行?！?br>
“好的?！焙鞣瓌?dòng)著桌上的文件，說(shuō)道：“是這樣的，您創(chuàng)作的《水龍吟》和《少年華夏說(shuō)》都是非常優(yōu)秀的作品，我們公司希望能和您這樣優(yōu)秀的創(chuàng)作者有一個(gè)長(zhǎng)期的合作，所以產(chǎn)品部這邊連夜寫(xiě)了兩個(gè)方案，您可以根據(jù)您的意愿自由選擇?！?br>
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