書(shū)名：《覺(jué)醒S級獻祭師，開(kāi)局獻祭?；ā繁緯?shū)主角有方休羅星，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“無(wú)西瓜不成夏天”之手，本書(shū)精彩章節：此時(shí)全場(chǎng)的目光，都在那負責方休覺(jué)醒的老師身上原本這老師，還頗為得意可當她看到那機器面板上的數據后，卻是一愣“S……S……S……”那老師說(shuō)話(huà)，都有些結巴“什么呀？”“我們知道是S級天賦，也不需要念這么多次吧？”“到底是什么天賦？”“S級的什么呀？后面呢？”底下的同學(xué)，都開(kāi)始悄悄議論起來(lái)甚至有些老師，都想自己過(guò)去看了“魏老師，到底是什么天賦？...
覺(jué)醒S級獻祭師，開(kāi)局獻祭?；?精彩章節免費試讀
方休家里。
此時(shí)他正坐在已經(jīng)被破壞得差不多的沙發(fā)上。
在方休的面前，那門(mén)世界的通道，還在散發(fā)著(zhù)微弱的光芒。
“不知道里面的危險程度，如果貿貿然進(jìn)去的話(huà)，會(huì )不會(huì )死很快？”
剛剛方休都已經(jīng)打算進(jìn)去了。
可轉念一想，不妥。
他還從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)門(mén)世界之中。
如果這么貿貿然進(jìn)去，萬(wàn)一對面有一頭妖獸，正張大著(zhù)嘴巴等他的話(huà)，豈不是羊入虎口？
“先試試吧！”
想了一下，方休看到地面上被破壞的一把椅子。
拿起來(lái)，試探著(zhù)朝門(mén)世界之中伸去。
然后拿出來(lái)。
“嗯？沒(méi)有？”
跟他想象的不太一樣。
這椅子放進(jìn)去，抽出來(lái)，并沒(méi)有其他的損傷。
“那就試試吧！”
既然椅子沒(méi)有問(wèn)題，雖然不代表人就沒(méi)有問(wèn)題。
但在方休的眼中，這就是值得嘗試的。
拿出法杖，方休不再猶豫，直接朝著(zhù)那門(mén)世界走進(jìn)去。
眼前一片白茫茫。
片刻之后，才看得清楚。
“這地方……好濃郁的靈氣！”
方休原本已經(jīng)警惕起來(lái)，打算如果有妖獸出現的話(huà)，他就直接動(dòng)手。
隨便將妖獸獻祭給哪個(gè)神明。
被神明懲罰，總比直接死掉在這里強。
可當進(jìn)入門(mén)世界之后，這里并沒(méi)有方休想象之中的妖獸。
有的，只是一片草原。
遠處還有湖泊。
更遠的地方，是森林。
看起來(lái)一片祥和。
而且靈氣非常的濃郁。
當然，饒是如此，方休也沒(méi)有絲毫的放松警惕。
說(shuō)不定什么時(shí)候，就爬出來(lái)一頭妖獸。
“看看吧！”
既然暫時(shí)周?chē)雌饋?lái)沒(méi)有任何危險。
那就先看看。
如若真的沒(méi)有任何危險的話(huà)，或許可以在這地方修煉。
按照這里靈氣的濃郁程度。
三天之內，方休就可以達到十級了。
畢竟在覺(jué)醒之后，他的靈力，已經(jīng)達到了九級。
再提升一下，或許就觸摸到十級的屏障了。
方休看了看周?chē)?，便是朝?zhù)湖泊的方向去了。
若是有危險，那必定只藏匿在兩處。
一就是不遠處的湖泊，水系妖獸最喜歡了。
至于第二，就是森林了。
這兩個(gè)地方，都很容易藏匿有妖獸。
方休不知道這門(mén)世界之中，有多大，多廣闊。
但這對于他來(lái)說(shuō)，都無(wú)所謂。
只要確定這周?chē)鷽](méi)有妖獸，他就可以在這里安心修煉。
很快，方休來(lái)到了湖泊附近。
仔細的查看了附近的草地。
“沒(méi)有被踩壓過(guò)的痕跡！”
方休不可能直接進(jìn)入湖泊里面查看。
畢竟在水里，可比這陸地上的危險程度，要高出好多倍。
而若是有能上岸的水系生物，方休只需要確定一下，這附近的草地，有沒(méi)有被妖獸踐踏過(guò)的痕跡。
就可以確定，有沒(méi)有妖獸了。
圍繞著(zhù)湖泊尋找了一圈后，方休并沒(méi)有看到有妖獸上岸的痕跡。
根據這些，就可以得出兩個(gè)結論。
一是這湖泊之中，并沒(méi)有妖獸。
二是這湖泊之中，有妖獸，但它們并不能上岸。
這兩點(diǎn)，不管偏向哪一點(diǎn)，對于方休來(lái)說(shuō)，都是一樣的。
那就是在這草原上修煉，至少不會(huì )有來(lái)自水中的妖獸，突然靠近。
“接下來(lái)就是森林了！”
方休看向不遠處的森林。
那里才是最為危險的地方。
很有可能，剛剛踏入，就遇到強大的妖獸。
森林跟湖泊可不一樣，不管是地面，亦或者是樹(shù)上，都可能藏匿妖獸。
不能夠完全依靠地面有沒(méi)有被踩壓，就判斷有沒(méi)有妖獸存在。
畢竟它們可能是在樹(shù)上。
進(jìn)入森林之中，方休緊緊握住手中的法杖。
他已經(jīng)決定了，不管付出什么樣的代價(jià)，只要遇到妖獸，他第一時(shí)間，就獻祭給惡龍。
就當送點(diǎn)心了。
不過(guò)進(jìn)入森林之后，方休只覺(jué)得空氣更加的清新，其他的，都沒(méi)有發(fā)現。
也就是說(shuō)，這里面，根本就沒(méi)有妖獸。
“這門(mén)世界，竟然沒(méi)有妖獸？”
方休有些好奇，此時(shí)不管是地面，樹(shù)上，亦或者是天空。
他都仔細的看了一下。
卻沒(méi)有發(fā)現有妖獸的痕跡，甚至連動(dòng)物的痕跡，都沒(méi)有。
“這簡(jiǎn)直是福利門(mén)呀！”
方休沒(méi)有想到，竟然會(huì )出現一個(gè)這么奇葩的福利門(mén)，在他的家里。
沒(méi)有妖獸，靈氣充沛，這簡(jiǎn)直就是天然的修煉場(chǎng)所。
又仔細的尋找了一圈。
雖然沒(méi)有將森林走遍。
可方休所到之處，皆沒(méi)有看到妖獸。
這就代表，方休如果在這里修煉，暫時(shí)是安全的。
至于草原上，方休也走了一圈，沒(méi)有隱藏的妖獸蛇蟲(chóng)鼠蟻。
這里簡(jiǎn)直就是天堂一般。
要是靈氣復蘇的時(shí)候，出現的都是這樣的門(mén)世界。
沒(méi)有強大的妖獸。
那人類(lèi)的實(shí)力，將會(huì )快速的提升。
即便是后面再出現妖獸，也有足夠的實(shí)力對付了。
很可以，當門(mén)世界出現的時(shí)候，妖獸也跟著(zhù)出現了。
人類(lèi)的世界，被這些妖獸毀滅了百分之九十。
現在，在舒適區外，可依然是有著(zhù)大量的妖獸存在的。
殺不盡。
每當出現一個(gè)門(mén)世界，就會(huì )有無(wú)數的妖獸，爭先恐后的想要進(jìn)入這方世界。
好在，這突然出現在方休家里的門(mén)世界，并沒(méi)有妖獸。
否則的話(huà)，別說(shuō)是方休的別墅了，恐怕這座城市，也無(wú)法居住。
這城市里的人，都得搬家。
“呼，就在這里修煉吧！”
方休找了一塊巨大的巖石。
在這里，可以查看到周?chē)牟輩矁?，有沒(méi)有異響。
而且距離森林跟湖泊，也是有點(diǎn)遠的。
即便是已經(jīng)查看過(guò)了。
但方休還是萬(wàn)事小心。
上課的時(shí)候，老師就說(shuō)過(guò)，在門(mén)世界之中，不要存在僥幸心理。
即便此時(shí)沒(méi)有妖獸，也要保持萬(wàn)分警惕。
因為你不知道，什么時(shí)候，妖獸就突然出現在身邊。
有很多覺(jué)醒者，并非死于直面妖獸的戰斗之中。
死于意外，或者是不夠警覺(jué)的覺(jué)醒者，占據死亡數量超過(guò)一半。
雖然強大的妖獸，會(huì )正面攻擊，可一些隱藏在暗處的妖獸，才是真正的致命危險。
方休一直記住這一段話(huà)。
“這里修煉的話(huà)，即便是有危險，我也可以做出反應！”
方休看了看周?chē)?，微微點(diǎn)頭。
便是直接盤(pán)坐下來(lái)，開(kāi)始修煉。
這所謂的修煉，其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，是學(xué)校的基本課程。
據說(shuō)是一位強者，依靠武術(shù)的內家心法，所改良出來(lái)的。
根據不同的呼吸節奏，將周?chē)撵`氣，吸收入身體之中。
再配合吐納心法，經(jīng)過(guò)幾道經(jīng)脈運行，就可以成功的吸收靈氣，轉化為自身靈力了。
這簡(jiǎn)單的修煉法，已經(jīng)跟廣播體操一樣，成為每一個(gè)學(xué)校，必須學(xué)習的了。
當然，沒(méi)有覺(jué)醒之前，只能感受到周?chē)斓?，靈氣的存在。
根本沒(méi)有辦法吸收到身體之中。
但身體卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的，都在被靈氣所洗滌。
根據每個(gè)人體質(zhì)的不同，所能自主吸收的靈力，也不同。
這也就有了后來(lái)的強弱差異。
“原來(lái)這就是吸收靈氣嗎？”
這還是方休第一次真正的修煉。
之前都只是練習內功心法。
覺(jué)醒之后，方休就可以修煉了。
這一切，對于他來(lái)說(shuō)，并不困難。
漸漸地，方休就進(jìn)入了修煉狀態(tài)之中。
很神奇，雖然是在修煉，可對周?chē)囊磺?，依然是有感官存在的?br>
也就是說(shuō)，如果有危險靠近的話(huà)，方休還是可以發(fā)現的。
甚至于，在修煉狀態(tài)之中，不僅僅是可以感受到眼前的一切，背后也如同長(cháng)了“眼睛”一般，所有景色，盡收眼底。
細微的風(fēng)吹草動(dòng)，方休都可以察覺(jué)到。
“這感覺(jué)，真好！”
心中暗自想著(zhù)，方休便是認真修煉起來(lái)。
與此同時(shí)，在另外一邊。
學(xué)校的測試，已經(jīng)是結束了。
陸語(yǔ)兒匆忙的從學(xué)校之中走出。
拿出手機，打了一個(gè)電話(huà)。
“喂，你在什么地方？過(guò)來(lái)接我！”
陸語(yǔ)兒沒(méi)有好氣的說(shuō)道。
然后就掛了電話(huà)。
另外一頭的人，聽(tīng)得有些莫名其妙，女神什么時(shí)候變得脾氣這么暴躁了。
不過(guò)還是直接出發(fā)了。
不多時(shí)，就在老地方，找到了陸語(yǔ)兒。
“女神，今天不是覺(jué)醒的日子嗎？怎么回事？”
一名留著(zhù)黃色頭發(fā)的青年，開(kāi)車(chē)來(lái)到陸語(yǔ)兒的身邊。
見(jiàn)她一臉不高興的模樣，不由得好奇問(wèn)道。
“于博遠，幫我殺一個(gè)人，覺(jué)醒者！”
陸語(yǔ)兒沒(méi)有多說(shuō)，直入正題。
“哦？什么人招惹了我的女神？”
于博遠一愣，這可不是陸語(yǔ)兒平時(shí)的模樣。
換做平時(shí)，即便是有人欺負她，也只是稍微的教訓一頓而已。
今天是什么情況？脾氣這么暴躁，還想殺覺(jué)醒者。
“就說(shuō)你殺不殺？”
陸語(yǔ)兒沒(méi)有回答，只是憤怒的反問(wèn)一句。
“殺，不過(guò)女神，你也得告訴我，什么人，我才能殺呀！”
于博遠無(wú)奈的說(shuō)道。
聞言，陸語(yǔ)兒想了想，還是將今天的事情，告訴了于博遠。
“你是說(shuō)？要我殺一名SSS級覺(jué)醒者？你瘋了還是我瘋了？”
當聽(tīng)完陸語(yǔ)兒的話(huà)之后，于博遠直接愣住了。
原本還以為，要殺的是一名普通的覺(jué)醒者。
沒(méi)有想到，陸語(yǔ)兒竟然要他殺一個(gè)SSS級？
那是能隨便殺的嗎？
“你不敢？”
陸語(yǔ)兒聽(tīng)于博遠的語(yǔ)氣，不由得冷笑道。
“不是不敢，但……那可是SSS級呀，殺了肯定會(huì )著(zhù)重調查的！”
于博遠有些猶豫。
殺一個(gè)未來(lái)成長(cháng)性很強的SSS級覺(jué)醒者，那后果很?chē)乐氐摹?br>
“你不是一直都想得到我嗎？殺了他，我跟你去酒店！”
陸語(yǔ)兒見(jiàn)于博遠還是很猶豫，直接說(shuō)道。
聽(tīng)到這話(huà)，于博遠愣住了。
“咕！”
盯著(zhù)貌美火辣的陸語(yǔ)兒看了一眼，于博遠咽了咽口水，艱難的說(shuō)出一個(gè)字：“殺！”
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