小說我朱棣拒絕就藩一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關注，是“早餐羊奶”大大的傾心之作，小說以主人公朱棣朱元璋之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：“不用！”朱元璋冷冷否決城中百姓的動靜，朱元璋早知道了朱元璋還擔心朱棣回來呢父子之爭，無論如何，都是給皇家、給朝廷抹黑同時他還擔心，查到……太子系身上！那才糟糕！標兒不可能死抓不放，狠狠踩手足兄弟但太子系的人會！一旦查到太子系身上，就算標兒沒有參與，都會被牽連朱元璋轉移話題，詢問：“魏國公府呢？”“臣尚未來得及打聽魏國公府最近的情況”毛...
我朱棣拒絕就藩 精彩章節(jié)免費試讀
朱棣轉身……
身后跟著一個人，他怎么可能不知道。
徐妙云停下腳步，對于被發(fā)現(xiàn)，也一點不驚訝，背手含笑，用唇語輕聲道：“來了這么多情妹妹，驚訝了吧？”
朱棣雖然不會唇語，但情妹妹三個字，還是讀懂了。
笑著瞪了眼。
轉身……
面向學堂。
咳……
輕咳一聲，提步，嚴肅走了進去。
孩子們瞬間有模有樣，板板正正坐直。
和孩子們坐在一起的村里大姑娘，偷偷看一眼朱棣，就蹭一下，低下頭。
反倒不如讀了一個多月的孩子，表現(xiàn)更大方。
朱棣把這一切，都盡收眼底，越發(fā)覺得，甭管能不能考取功名，讀書都十分有必要。
快步走到講臺。
看著都擦得干干凈凈的黑板，他不由笑了笑。
轉身，打量著學堂。
學堂四周都掛著一塊塊黑板。
上面寫著，標注了拼音的字。
村里家家戶戶都窮。
他和妙云，除了妙云帶來的那筆嫁妝錢，實則也很窮。
筆墨紙硯這些，不要想了。
至少，在初學階段，沒準備這些。
上午上學。
下午，孩子們就會來學堂，妙云監(jiān)督。
孩子們拿著形狀像毛筆的小木棍，照著寫在黑板上的字，在沙盤中識字、練字。
其實，如果天下的儒生。
真想實現(xiàn)，儒家先哲，有教無類的夙愿，并不難！
去農(nóng)村！
就像他們這樣，其實，真用不著花錢。
反正，土橋村學堂開辦以來，除了妙云備課用點筆墨紙硯外，真沒花什么錢。
妙云都想好了。
等夏季，村里水塘的荷葉長大，就自己用豬鬃毛、馬鬃毛、牛毛之類做些毛筆。
讓孩子們，沾著水，在荷葉上，練習毛筆寫字。
冬天后，家家戶戶秋收都有節(jié)余，能購置筆墨紙硯，如果實在困難，就由他們拿出一筆錢，置辦一些筆墨紙硯。
讓孩子們真正在紙上寫字。
為春季的童生考試做準備。
倒不是他們吝嗇。
拿出這筆錢，對他們來說，并不算什么難事。
泰山大人給的那筆嫁妝錢，可是很豐厚的！
之所以這樣做，是想讓孩子們，體會讀書的不易，珍惜讀書的機會。
人性其實很簡單。
大人小孩都一樣，求而不得，才會珍惜。
求索過程中，有困難，才會認真對待。
他們都希望，孩子們無論天賦如何，無論能不能考取功名，讀一天書，就要認真對待一天！
讓他們通過讀書這件事，認識到，做事情要有認真的態(tài)度。
認真的態(tài)度！
只要孩子們，通過讀書，學到了這一點，就足夠了！即便是做農(nóng)民，他們也可以把生活經(jīng)營的很好，超過很多人！
……
朱棣收斂思緒，看著這群孩子，唇角微微上揚，笑道：“我想，就不用過多介紹了?！?br>
“我叫朱四郎?！?br>
笑說著，朱棣轉身，拿起白泥塊，‘刷刷’在黑板一角寫下名字。
指著名字，笑著轉身：“朱四郎，就是這三個字?！?br>
“往后你們稱呼我朱先生、老師、師傅都可以?！?br>
“徐先生教你們圣人經(jīng)典，我教你們各種雜學?！?br>
“雜學有農(nóng)學、水工學、數(shù)術……”
“圣人經(jīng)典，可以考功名，可以教你們?nèi)绾螢槿颂幨隆?br>
“不同于圣人經(jīng)典，雜學的地位不高，但，雜學務實，我們生活中方方面面都會用到雜學。”
……
“數(shù)術是所有雜學都會用的基礎。”
“生活中，記賬、算賬更是頻繁的使用數(shù)術。”
“比如每年，縣衙都要派包稅人，來村兒里收取田稅，以前，是不是收稅的人說多少，我們就給多少？”
……
朱棣用田稅開始舉例。
都是孩子們接觸的事情，更容易，讓他們理解，數(shù)術的重要性。
他已經(jīng)了解過了，以往村兒里收稅，還真就是收稅的人說多少，鄉(xiāng)親們給多少。
鄉(xiāng)親們衡量的標準，也就是模糊的參照往年數(shù)額。
這其中，可供包稅士紳、小吏做文章的地方，太多了！
舉例結束后，朱棣笑道：“學會數(shù)術，今年秋天交田稅時，你們就能給家里算賬了?！?br>
“你們就是父母眼中，十分厲害的小大人了！”
聞言，孩子們頓時眼睛亮晶晶。
徐妙云站在門口，看著，不由笑了。
小孩子，都有很強的表現(xiàn)欲。
幾句話，就調(diào)動了孩子們學習數(shù)術的積極性。
含笑，悄悄沖朱棣豎起了大拇指。
朱棣看到后，微微一笑，繼續(xù)說道：“女孩子將來出嫁，就可以幫婆家算賬，徐先生說，這對于女孩子來說，是一筆豐厚的嫁妝。”
“這么說是對的。”
“女孩子嫁人，在婆家，除了洗衣做飯、生兒育女、干農(nóng)活，如果你們還能幫婆家算賬，維護你們未來小家的利益?！?br>
“這樣賢惠能干的媳婦，婆家親戚會看重你們，婆家村兒里的鄉(xiāng)親會請你們幫忙?！?br>
“你們不但能維護未來小家的利益?！?br>
“還能給婆家長臉?！?br>
“試想一下，這樣的媳婦，就算遇到惡婆婆，都會看重你們，好好對你們！”
一群本來低著頭的大姑娘，聽著聽著，也不由抬頭，十分認真聽著。
徐妙云看著，唇角點點笑意更加明亮。
瞧著，調(diào)動了所有人積極性，朱棣開始進入正題，“好了，接下來，我們就開始正式學習數(shù)術。”
他轉身，在黑板上，認真寫下0、1、2、3、4、5……
并且配上，漢字零、壹、貳……
寫完后，指著上面的數(shù)字，介紹道：“上面一行特殊的字，就是數(shù)術中，使用的數(shù)字，他們的意思，分別對應下面的文字，這么規(guī)定，是為了計算的便捷……”
……
這一節(jié)課，朱棣先教孩子們數(shù)字，接著教了加減乘除的符號意義。
最后，從最簡單的加減法開始教起。
認真投入一件事，時間總是過得很快。
不知不覺，已經(jīng)臨近中午了。
朱棣往外面看了看，放下筆，“今天的課就到這里，放學后，我會在學堂內(nèi)，空白的黑板上，把今天的教學內(nèi)容記錄下來。”
“并且，在黑板上，布置好今天的課業(yè)。”
“午后，徐先生的課業(yè)做完后，我會來監(jiān)督你們，完成數(shù)術課業(yè)，如果有不會的，可以請教同窗，也可以請教我?！?br>
“是！”稚嫩童聲，整整齊齊響起。
嘩啦！
孩子們整齊起立，恭敬鞠躬：“拜，先生！”
大姑娘們，手忙腳亂跟著弟弟妹妹們，學著做。
等孩子們走了。
朱棣在其他空白黑板上，板書課堂內(nèi)容，以及課業(yè)時。
徐妙云背著手，含笑，悄悄躡手躡腳走來。
朱棣唇角微揚，早察覺了！故作沒有察覺，繼續(xù)板書。
可就在此時……
腰，突然被一雙手，從后環(huán)住……
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