小說(shuō)我從星際來(lái)一經(jīng)上線(xiàn)便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“七初九”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公安寧江夏之間的感情糾葛為主線(xiàn)，精選內容：安寧極好的視力，看見(jiàn)倉庫右前方有一顆大樹(shù)，大樹(shù)下站著(zhù)兩個(gè)人，熟人苗小花和陳明亮“誰(shuí)??？”“不知道啊，傻不愣登的，前年老李頭在樹(shù)下避雨，不就被雷劈了嗎”“可不咋地，上那個(gè)什么普課的時(shí)候不是說(shuō)了嗎，打雷的時(shí)候不能在大樹(shù)下面”倉庫里的人你一句我一句的說(shuō)起來(lái)，看見(jiàn)樹(shù)下的兩個(gè)人站起來(lái)了，雖然看不清是誰(shuí)，但應該沒(méi)有大礙“有點(diǎn)眼熟啊”安國慶抻著(zhù)脖子看，試圖看清楚是誰(shuí)...
我從星際來(lái) 精彩章節免費試讀
坐在板凳上的安寧側頭，旁邊站著(zhù)一位梳著(zhù)兩條麻花辮，臉上掛著(zhù)驕糯笑容的女生。
“沒(méi)有人，你坐吧?！?br>
安寧搖頭，殷雪梅靦腆一笑，坐在了板凳上，和安寧保持了最遠的距離。
安寧也沒(méi)在意，只認真的坐著(zhù)，在整個(gè)院子里，她的學(xué)習態(tài)度肯定是最好的。
院子里，陸陸續續的有人進(jìn)來(lái)，找到自己熟悉的人坐好。
沒(méi)多久一個(gè)穿著(zhù)白襯衫黑褲子，胸前口袋里別著(zhù)一支鋼筆的男生站在了前面，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的甩了一下他五五分的大背頭。
“我是楊建國，今天晚上我給大家講一講九九乘法口訣表?！?br>
楊建國很是自信，或者說(shuō)他自覺(jué)高人一等，雖然是下鄉來(lái)的知青，但現在的政策松泛，他覺(jué)得自己很快就能離開(kāi)這里，一時(shí)間優(yōu)越感更足了。
他先是背了一遍，背完之后仰著(zhù)腦袋等著(zhù)大家鼓掌，可下面一片安靜，別說(shuō)鼓掌了，甚至有人開(kāi)始離開(kāi)了。
一群愚民，不可教也。
楊建國表情不耐煩的轉過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)下了一到三的乘法口訣表。
“今天先教這些，多了你們也記不住?！?br>
楊建國剛說(shuō)完，下面的安寧就舉手了，舉的特別高。
前面的楊建國一眼就看見(jiàn)了安寧，他心里先是得意，果然是自己太帥了，不過(guò)得意中帶有很大的不屑，一個(gè)村姑，可配不上自己。
“那個(gè)誰(shuí)，你舉手干什么？”
安寧起身，大家的目光都聚在了她的身上。
“除了這個(gè)，今天還教別的嗎？如果沒(méi)有，我就回家了?！?br>
回家？
楊建國不屑的冷哼一聲，一個(gè)村姑還知道玩手段，吸引他的注意力了。
“你想去哪是你的自由，問(wèn)我干什么？”
楊建國再次甩了一下頭發(fā)，擺出了一副不在乎的樣子。
安寧覺(jué)得這個(gè)人好奇怪，既然頭發(fā)遮擋視線(xiàn)，為什么不剪掉呢？
“你是老師，不問(wèn)你還能問(wèn)誰(shuí)？”
說(shuō)完的安寧，有點(diǎn)遺憾的再次開(kāi)口問(wèn)：“什么時(shí)候教認字？還是你教嗎？”
她不喜歡這個(gè)楊建國，不想和他學(xué)認字，實(shí)在不行就等小弟放假也行。
“學(xué)會(huì )了？哈哈哈哈，真是笑死我了?！睏罱▏爸S的看著(zhù)安寧，長(cháng)得不錯，腦子倒是個(gè)壞的，果然是個(gè)村姑。
安寧清晰的感知到楊建國對自己的不屑，還有周?chē)簧偃舜蛄康哪抗?，他們好像在懷疑自己?br>
可為什么？只要不涉及身份和種地問(wèn)題，她都是說(shuō)實(shí)話(huà)的。
還有...這很難嗎？
“一一得一，一二的二…三七二十一….七七四十九…九九八十一?！?br>
安寧完整順暢，清晰響亮的從頭到尾說(shuō)了一遍，說(shuō)完之后，她盯著(zhù)楊建國說(shuō)：“你第一次把六九五十四，說(shuō)成了六九五十五?！?br>
說(shuō)完的安寧轉身就走。
“站??！”
前面的楊建國大喊出聲，安寧暫停腳步，轉身道：“錯一個(gè)下次改就行，你不用和我比?！?br>
屬于安寧獨特的安慰方式，讓楊建國更憤怒了，他一根手指指著(zhù)安寧喊道：“你提前背了口訣表！上這長(cháng)什么威風(fēng)?！?br>
安寧疑惑的在身上左看看右找找，抬頭看著(zhù)楊建國說(shuō)：“我什么都沒(méi)有長(cháng)，也沒(méi)有提前背，這個(gè)我聽(tīng)一遍就會(huì )了?！?br>
“你撒謊！真是笑話(huà)，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)聽(tīng)一次就能記住乘法表的人?！?br>
楊建國不信，周?chē)娜艘膊恍?，大家還是相信楊建國多一點(diǎn)，只是不明白安寧為什么這么做。
此時(shí)的安寧有點(diǎn)同情的對著(zhù)楊建國說(shuō)：“你見(jiàn)識少不怪你?！?br>
“嘶———”
“安小啞巴想干什么？”
“不知道啊，這是來(lái)的哪一出？”
“安老二，你小妹要干什么？”
“她該不會(huì )是看上楊建國那個(gè)小子了吧，我可告訴你，這楊建國不是什么好鳥(niǎo)?！?br>
安國明旁邊的人，小聲的告訴著(zhù)安國明。
安國明點(diǎn)點(diǎn)頭，他能不知道嗎？不過(guò)他看著(zhù)安寧，倒是不覺(jué)得小妹看上了楊建國。
此時(shí)的楊建國嘲笑的更加明目張膽，還有前面的幾個(gè)知青，都是有些不屑的，一個(gè)村姑，真是大言不慚。
“麻煩你吹牛的時(shí)候打打草稿好嗎？還一遍就會(huì )了，你怕是連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)吧?！?br>
“建國不要這么說(shuō)，也許人家真的是天縱奇才呢?！?br>
“沒(méi)準兒小地方出了一個(gè)天才呢?！?br>
幾個(gè)知青你一言我一語(yǔ)，明夸暗貶，在場(chǎng)的人幾乎都聽(tīng)出來(lái)了，除了安寧。
她十分贊同的點(diǎn)頭并誠懇的道：“你們知道就好?！?br>
她再次轉身要離開(kāi)，可后面的楊建國，甚至幾個(gè)知青都不愿意了。
“既然是天才，那就留下教教我們吧?！?br>
“正好，我這里有一道數學(xué)題，請教一下你這位天才?！?br>
安寧不太情愿的轉身，從人群中穿過(guò)，到了那個(gè)拿著(zhù)書(shū)本的人對面。
“就一道題，我還要好好休息，明天好下地干活的?！?br>
種田才是頭等大事，怎么可以被數學(xué)這樣的小事耽誤。
拿著(zhù)書(shū)本的知青，正好是一位準備參加高考的人，他十分不喜歡說(shuō)大話(huà)的人，干脆在練習冊上點(diǎn)了一道超難的題說(shuō)：“就這個(gè)?！?br>
安寧順著(zhù)他的手指看過(guò)去，是一道計算題，幸好沒(méi)有漢字，她一眼就知道了答案。
“答案是負四?！?br>
對面拿著(zhù)書(shū)本的人，冷笑一聲道：“你該不會(huì )以為你隨口說(shuō)一個(gè)答案就可以了吧？”
“好了好了，能知道說(shuō)一個(gè)負數就已經(jīng)不錯了?！?br>
“對對，別吵了?！?br>
有人站出來(lái)勸和，安寧都沒(méi)明白到底發(fā)生了什么，她給出答案，不可能錯。
“答案就是負四，任何其他的答案都是錯的?！?br>
說(shuō)完的安寧，再一次轉身，還知道對著(zhù)另一邊的安國明喊了一句話(huà)。
“二哥我先回家了?！?br>
“好好！你先回去吧?！?br>
安寧自己離開(kāi)，回家休息，好用更充足的精力在明天干活。
掃盲班被安寧這樣一攪和，也下課了，本來(lái)也沒(méi)有幾個(gè)人認真學(xué)，大多數都是來(lái)這里嘮嘮嗑，看看熱鬧。
“周強國，走??？”
有人喊著(zhù)拿練習冊的周強國，可是看他沒(méi)動(dòng)，干脆走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“干什么呢？回去還能復習一會(huì )?！?br>
“她…她對了?！?br>
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